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朱德的扁担第一课时教案教学目标能正确流利有感情的朗读课文学会本课志冈攻守必记等生字相机理解一些词语了解故事大意初步感悟朱德这位革命领袖以身作则与战士们同甘共苦的形象教学重难点理解会师坚守围攻山高路陡等词语意思正确有感情地朗读课文指导写好攻守必等字初步感悟朱德这位革命领袖以身作则与战士们同甘共苦的形象教学过程课前热身小朋友们大家好今天我们又见面了昨天徐老师教大家的儿歌还记得吗我们一起来读读加上动作来说说大屏幕出示一激趣导入引出课题说儿歌识扁担儿歌里说到了一种劳动工具叫扁担板书扁担谁来准确地读一读这
《朱德的扁担》（第一课时）教案
教学目标：
1、 能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、 学会本课志、冈、攻、守、必、记”等生字，相机理解一些词语。
3、 了解故事大意，初步感悟朱德这位革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的形象。
教学重难点：
1、 理解 会师”坚守”围攻”山高路陡”等词语意思。
2、 正确、有感情地朗读课文。指导写好 攻、守、必”等字。
2、初步感悟朱德这位革命领袖以身作则、与战士们同甘共苦的形象。
教学过程：
课前热身：小朋友们大家好！今天我们又见面了，昨天徐老师教大家的儿歌还记得吗？我们一起 来读读。加上动作来说说。（大屏幕出示）
一、 激趣导入，引出课题。
㈠说儿歌识扁
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