部编版小学二年级上册道德与法治3欢欢喜喜庆国庆 教案.docVIP

3、《欢欢喜喜庆国庆》教学设计 教学目标? 1．知识与能力? (1)知道新中国的生日，知道中国烈士纪念日。????? (2)了解中华人民共和国的国旗、国歌、国徽。???? 2．情感与态度????? (1)增强爱国意识。????? (2)缅怀革命烈士。????? 3．行为与习惯? 了解爱国故事，培养爱国主义精神。????? 4．过程与方法? 通过多种渠道了解为新中国成立而付出的努力人，了解国家的象征。? 教学重难点????? 1．重点? (1)知道新中国的生日，知道中国烈士纪念日。???? (2)了解中华人民共和国的国旗、国歌、国徽。????? 2．难点? 了解中华人民共和国的国旗、国歌、国徽。? 教学设计????? 教学准备? 教师准备：开国大典的视频、英雄王二小的视频、国旗图案涵义的视频，《红旗飘飘》音频，国徽图片。? 教学过程????? 一、导入? 声音导入：教师播放一段生日歌?? 谁知道这首歌的名字？你的生日是什么时候，你是怎么过的呢？? ?你知道吗？还有半年的时间我们的祖国就要过生日啦!谁知道祖国的生日是哪一天呢？??学生汇报。? ?教师板书：今天我们就一起来学习《欢欢喜喜庆国庆》。? 教学活动? 1.国庆节的由来??（播放开国大典视频。）? 师：1949年10月1日这一天，整个中华大地沸腾了，整个世界震动了！毛泽东主席在北京天安门城楼亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣布中华人民共和国成立了！从此，每年的十月一日，就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。这就是我国的国庆节的由来。? （播放视频——歌唱二小放牛郎3分30秒）?师：谁愿意对英雄说说自己的心理话？表达一下自己对英雄的崇敬和怀念之情？? 生汇报。? 师：新中国来来之不易啊，不仅仅有王二小这样和你们年龄相仿的小英雄，还有很多很多人为之付出了努力！? 讲述刘胡兰、董存瑞的故事，向学生介绍中国烈士纪念日。? （师生齐诵诗歌，表达对英雄的怀念）? 朗诵最后两句时，播放背景音乐（五星红旗，你是我的骄傲??五星红旗，我为你自豪……）? 师：刚刚在视频中多次出现的那面旗帜，谁知道它的名字？? 生汇报? 师：结合视频，讲解五星红旗图案的涵义。? 师：每当升旗的时候，我们该怎么做呢？? 生汇报? 师：让我们听着音乐，来一次室内升旗仪式，好吗？请同学们起立，严肃的站好。升旗的过程中眼睛看着国旗，这种礼仪叫做注目礼，少先队员敬队礼。? 师：除了国旗、国歌，我们国家还有一个重要的象征，那就是国徽。请同学们拿出预习题卡，先小组内交流一下，再向老师汇报你的自学成果。? 师：你还在哪些地方见过国旗、国徽听到过国歌呢？? 生汇报? 结：说说你们通过这节课的学习，都学会了哪些知识？???? 国歌国旗和国徽都是我们国家的重要象征，我们要尊重更要爱护。作为炎黄子孙，那是表达我们队祖国热爱的重要表现！