部编版小学一年级上册道德与法治3我认识您了 教案.docVIP

《我认识您了》教案 教学目标：?? 使学生知道老师爱学生，学生也应该爱老师，尊敬老师。?? 2、要求学生对老师有礼貌，上下课起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。?? 教学重点：? 老师爱我们，我们也应该爱老师，爱老师就应该尊敬老师。?? 教学难点：? 对老师有礼貌是尊敬老师的表现。对老师有礼貌要做到上下课起立，进校时见到老师主动行礼、问好，离校时说再见。?? 教学准备：? 照片、儿歌、录音机? 教学过程： 一·谈话导入? 1·同学们，从幼儿园到小学校园，我们认识了很多的朋友。那你们喜欢和怎样的人做朋友呢？? 生：? 师：你们真善于发现别人的优点，你们看，在你认真听讲，遵守纪律的过程中，你就已经变成了别人喜欢的人啦。我看看谁想变成被别喜欢的人（调整坐姿）? 2·过渡：我们在1（1）班这个大集体一起度过了很多欢乐的时光，你们瞧我们出发去麦鲁小镇啦（PPT播放图片）好多小朋友邮局送信呢！你们可厉害！再看在运动场上穿着校服的你们在跟高年纪的哥哥姐姐们比身高呢！马上就要接力赛了，吴浩宇和廖飞扬，陈翔龙关系好着呢。看看你们要比赛一分钟跳绳了，好激动呀！再看，我们出发去武汉极地海洋世界了，大家玩得真开心。?那你和谁是好朋友呢？为什么要和他做朋友呢？? 生：? 师:老师希望你和你的好朋友能够一起进步！如果你能像你的好朋友一样认真学习，遵守纪律，你们的关系会更好的！? 3·在校园里，你帮助过谁？哪个朋友帮助过你呢？?你们都很棒，知道我们要互相帮助呢? 4·其实，在校园里，还有一个人也一直在在关心帮助你们，一起看视频看看是谁吧！播放视频《每当我走过老师窗前》? 过渡：今天我们就来学习第三课《我认识您了》，师贴课题，生齐读（注意认识 是轻声词）? 二·说说我的老师? 1·小猫丢丢马上也要上小学了，他很害怕上学，因为他总觉得老师会像爸爸妈妈那样凶巴巴的，不会向幼儿园老师那样关心自己，你们能给他介绍一下你喜欢的老师是谁吗？可以从老师教的学科，她的外貌特征。也可以分享你们之间发生的小故事哦。? 生1：??????? 生2：??????? 生3：??????? 2·哎呀~丢丢说谢谢你们让他了解了这么多老师，他很期待自己的小学生活呢！他又说啦~除了1(1)班的老师，还想认识一下其他的老师。我们一起带他去认识一下吧！? PPT出示图片，请生说说在哪里见过这些老师？王老师：她戴着眼镜，很喜欢笑呢。在一楼大厅的办公室里，主要负责分发一些学习用品和卫生用品。门卫叔叔：他总是戴着帽子，穿着制服，经常在在学校的门口站着，守护着我们，谁要进校门可得过他这一关。熊老师：高高大大的，像个巨人一样。听说他就是因为喜欢喝牛奶，所以身体所以长得特别高大强壮呢！他在牛奶房为我们分配牛奶。高校长：圆圆的脸蛋，看着很严肃其实很和蔼。他总是在升旗台下发表重要讲话，也会到每个班去发现表现好的学生。沈老师：乌黑的头发，有一双爱笑的眼睛，是1（2）班的老师，她很喜欢看书，可会讲故事啦！是黄老师学习的榜样呢！保洁阿姨：他们的手上总是戴着手套，拿着扫把。他们用双手把校园打扫的一尘不染，让垃圾国王见到她们就头疼。? 总结：你们看，我们美好的校园生活离不开他们的辛勤付出，所以下次见到她们要有礼貌打招呼哦！? 3.游戏时间：我说你猜? 戴着眼镜，为我们分发学习用品——王?生说生猜? 三·该请谁来帮帮我？? 1·丢丢遇到困难了，他不知道请谁来帮忙，你们来帮帮他吧！?PPT出示三幅图，两个组讨论一福图，看看应该找谁帮忙。? 生：? 师总结：在校园中我们如果遇到困难，可以随时向我们身边的老师和教工求助。? 四·这样做对吗？? 黄老师这几天拍了一些小朋友的表现的视频，你们看看他们这样对不对？? 生：? 生：? 总结：在校园，有很多老师和校工为我们的学习和生活提供了帮助，我们一起给他们制作一张卡片吧！送上你的祝福！