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《安全记心上》教学设计
校园安全牢记心?
一.教学目标?
1.知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。???
2.能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。?
3.觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。???
二.教学重点?
??通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。??
三.教学难点?
??遇到安全问题学会用如何处理。???
四.教学方法?
??导、读、议、评相结合???
五.教学过程?
??(一)、观看视频,导入新课?
同学们,看了视频你们有什么样的感受?是呀,安全对于我们小学生来说,是多么重要的事情,今天我们就一起走进校园安全,了解在校园我们应该注意哪些方面的安全??
(二)、讨论交流,注意安全?
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全??教师小结在校园出现的几种校园安全情况?
1.上下楼梯和在走廊应注意什么??
①你们看:这位女同学和男同学因为互相奔跑而撞在一起,多危险!?
②这几位小朋友怎么了(在楼道奔跑,追逐玩耍容易发生意外),我们大家一起去看看,我们学校的小朋友做的对不对??
③教师小结?
2.课间活动、游戏应注意什么??
①课间我们应该注意什么?大家看这几位小朋友做的对不对?
?②?那么我们在课间活动游戏时应该注意什么呢??
③教师小结?
3.在教室内活动应怎样注意安全??
①教室内活动我们注意,你们再看他们做的对吗??
②教师小结?
(三)其他安全,也要注意?
我们除了上下楼梯,课间,教室注意安全外,其他安全校园安全我们注意什么??
与同学发生矛盾怎么办??
2.为什么不要提前到校??
3.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办??
(四)、学会自救,远离危险???
1、说一说:?
日常生活中,你们还会遇到什么危险?当危险发生时,你应该怎么做????
师板书:学会自救和求助?
生生互演:遇到下面情况,你该怎么做????
上学路上,遇到拆楼房。???
放学了,同学叫你去河边游泳。???
C、放学路上,遇到坏人勒索。?
D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。???
E、一个人在家,有位叔叔来修水管。?
?F、炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。)???
(五)、拓展延伸,了解宪法?
1.同学们,安全知识了解了这么多,党和人民特地根据宪法制定了《中小学幼儿园安全管理办法》,那你们知道我们中国的法律是从什么时候开始的,为什么会有法律的产生?我国法律有哪些??
2、我国的宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力的法,你们看??
(六)、教师总结,拓展深华?
我国的法律有很多,跟我们小学生有关系的有《未成年人保护法》《义务教育法》等,老师希望你们自觉遵守法律,履行我们的权利和义务,作为小学生,在校园里,应当时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
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