线上教学辅导活动方 案设计.pdfVIP

线上教学辅导活动方案设计 一、 指导思想 根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育方案》 和《蚌埠市教体局普通中小学线上教学工作方案》 的通知要求， 为了认真将“停课不停学”的方案部署认真执行下去，我结合 教体局的工作要求和我所带班级的实际情况，特制定了活动方 案。 二、 准备工作 1、 通过和相关部门联系，首先优化学生的家庭网络。 2、 通过和家长的沟通， 让家长提高意识， 为学生提供手机或 电脑或电视等相关硬件设施。 3、 通过 QQ、微信群建立畅通的的网络联系方式。 4、 根据每个学生的具体情况， 分别对学生进行网络学习的技 术支持和指导。 5、 根据制定科学合理的课程表。 三、 教学实施 刚刚接到延期开学的通知时，我利用两周的时间，通过微信群 发试题的方式，帮助学生整理复习了《必修一》和《必修二》 的相关内容，两周之后，我通过腾讯课堂和腾讯会议软件，指 导学生将《有机化学基础》中的醛酮、羧酸、酯和糖油脂蛋白 质的有机化合物知识及有机推断和合成的内容顺利学完。每节 课后会利用微信群将跟踪练习布置到位，通过学生上传答题、 组长检查的方式，督促学生完成作业，然后发答案和详解让学 生自批，上传分数，可以说，通过这种方式， 孩子们收获很大， 达到了预期的教学目标和教学任务。 随着疫情的不断发展，我们的“停课不停学”工作得到了 省教育厅的高度重视，省教育厅制定了科学合理的教学计划， 组织各校的教学骨干录制了《化学反应原理》的相关课件，安 排了有很强操作性的课程表，在省教育厅的统一安排下，我结 合本班实际，要求学生认真听好每一节课，记好每一节的课堂 笔记，并要求学生拍照上传。每节课后都会配以难度适中、题 量合理的的练习，通过老师批，学生互批和自批等很多方式检 查学生的学习效果。对学生的薄弱环节和教学重点和难点，我 还会再通过微信群等多种网络工具进行线上答疑和强化。通过 学生的作业反馈看，这样的教学安排虽然比不上在课堂上的效 果，但也达到了预期的教学目的。 在共产党的英明指导下，在各级各部门工作人员的共同努 力下，我们终于要迎来了开学的时刻，这个疫情给我们的工作 和生活带来了很大的影响，但同时也给我们的教育教学工作提 供新的教学模式，也督促大家不断的学习，也给孩子及其他们 的家长深深的上了一课，那就是孩子在任何时候都必须要有自 觉主动学习的动力和能力。这样才能立于不败之地。