幼儿园疫情期间关于环境创设工作心得体会.docx

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园疫情期间关于环境创设工作心得体会 加强课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离，以避免疫情发生。通过老师和一些家长的不断提醒，大部分孩子有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，幼儿的安全意识也有所降低，因此本学期的安全工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。 一、户外活动： 1、户外区域中的迷宫设计适合幼儿园的孩子且具有一定的艺术性。 2、户外轮胎不仅可以立体式的悬挂在墙壁上，而且上面设有绳索便于幼儿攀爬，这一设计不仅趣味性十足，而且相信幼儿也很喜欢尝试和探索，也增加了户外环境的美感；最重要的是剩余轮胎可以放在专门设计的轮胎架上整齐摆放，不仅美感也利用了空间缩短，挺不错！ 3、类似《射击》的户外自制玩具孩子们应该很感兴趣，我们幼儿园可以尝试设计这个《射击》场地哦！ 二、环境创设： 1、各楼层走廊的设计求同存异，用《民间艺术》展示出了新华幼儿园的特点。如：剪纸粘筒挂饰、各种瓶子彩绘装饰、形态不一的彩绘蒲扇吊饰……立体且艺术感强，挺不错！ 2、每个班级的活动室或区域环境版面中都大幅度张贴幼儿进行加工后的美术作品，大方且能展现出每个班级中的内涵、大方和美观的视觉享受，感觉这点艺术作品展现挺美的。 3、活动室中的各区角中每个隔断的吊饰悬挂不尽相同（蝴蝶结、羽毛球吊饰、彩色线条）制作简单、大方、美观且具有知识性。 4、图书的摆放位置，不仅体现在书架上，也充分利用了空间填充用玻璃来盛放图书，这样，幼儿可以在小便、排队或自由活动中随手可得，进行阅读的享受和分享书中的乐趣，我们幼儿园可以充分借鉴和采用哦！感觉很不错！ 5、每个版面或走廊都贴有提示性的励志语言或礼貌用语，这样可能更便于随时提醒幼儿的一举一动、一言一行吧！如：看法决定做法、团结就是力量和智慧、《标题语》喝水一大杯，漱口一小杯、看！小便的颜色。（喝水很少、较少、适中）、小心地滑（用完轻轻一按冲干净）。 6、墙壁上设有的立体小物架很不错哦！可以随意摆放作品或小花等，美观又大方。 7、进区卡我们也可采用新华幼儿园中的插卡式操作，简单又方便，可以借鉴和尝试。 8、晨间袋用自然的方式用烟盒做底部表面粘贴上幼儿照片，制作挺新颖。 三、区角材料 1、废旧地垫修改后正面画上表情，周边可以让小班幼儿练习扣纽扣或编织，感觉挺不错。 2、区域活动中的各种材料丰富且实用，相信孩子们都很喜欢参与其中吧！ 3、《旺旺大排档》区角活动挺不错，我们可以在班级中采用和借鉴。 4、比如像《益智区》中的七巧板等操作的材料时都附有完整图片相照应，这样，孩子们可能更容易学习。而且，大班的10以内的加减法复习，可学习用日历牌制作也很不错哦！ 5、《图书区》如盛放图书太多，可借鉴新华幼儿园中用挂钩悬挂墙面上，既节省了空间也很美观。 6、《美工区》中，大、中、小班都可以用湿废旧报纸进行粘贴画，孩子们可能会很喜欢。 总之，通过学习让我学到了很多东西，虽然只有不多的几个照片。但已经使我学到许多不曾看到、想到、做到的知识，让自己的眼界开阔了不少，在今后的工作中，我会努力的、有创新的学习和工作。把别的学校的优点认真研究、努力消化，让自己的艺术细胞更上一个台阶。总之，共同努力吧！