温度报警器的设计与制作.docxVIP

. 电 子 技 术 综 合 课 程 设 计 课 程： 电子技术综合课程设计 题 目： 温度报警器 所属院 (系) 专业班级 姓 名 学 号： 指导老师 完成地点 2010 年 9 月 20 日至 10 月 8 日 . . 课程设计任务书 温度报警器的设计与制作 一、任务和要求： 设计并制作一个温度报警器，要求如下： 1、用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件； 2、当温度在 10℃至 30℃范围内（允许误差± 1℃）时报警器不 发声响，当温度超过这范围时，报警器发出声响，并根据不 同音调区分温度的高低，即： （1）当温度高于 30 时，报警器发出两种频率交替的“嘀—嘟” 声响，即加到蜂鸣器上的电压波形如资料中 3D （2）当温度低于 10 时，报经区发出单频率声响，如资料中附录 3D。 3、温度传感器输出电压可由直流信号源模拟，以 0℃为 0mv， 温度每上升 1℃，递增 2mv； 4、设计并制作电路所用直流电源。 . . 前 言 电子技术综合课程设计是大学生必须掌握的重要实践，是针对模拟电子技 术，数字逻辑电路及电路分析课程的要求， 对我们进行综合性实践训练的实践学 习环节，它包括选择课程、电子电路设计、组装。调试和编写总结报告等实践内 容。通过课程设计实现以下三个目标 : 第一，让学生初步掌握电子线路的试验、 设计方法。即学生根据设计要求和性能参数，查阅文献资料，收集、分析类似电 路的性能，并通过组装调试等实践活动，使电路达到性能指标；第二，课程设计 为后续的毕业设计打好基础。 毕业设计是系统的工程设计实践， 而课程设计的着 眼点是让学生开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学过的定性分析、定量计算的方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序和实施方法。第三，培养勤于思考的习惯，同时通过设计并制作电子产类品，增强学生这方面的自信心及兴趣。 本课程设计介绍的是数字逻辑电路中以 TTL 集成电路为基础的数显， 声响倒计时器，以电路的基本理论为基础， 着重介绍电路的设计装调及性能参数的调试方法 . 本课程设计应达到如下基本要求： 1） 综合运用电子技术课程中所学的理论知识独立完成一个数显、 声响倒计时器的设计。 2）通过查阅手册和参考文献资料，培养独立分析和解决实际问题的能力。 3）熟悉常用电子元器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。 4）掌握电子电路的安装和调试技能。 5）熟悉的使用各类数字电子仪器。 6）学会撰写课程设计论文。 7）培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。 . . 目录 课程设计任务书 ...................................................... 2 前言 ................................................................ 3 一、 方案的论证和选择 ............................................... 5 1.1 整体电路构思 ................................................ 5 1.2 方案一 ...................................................... 5 1.3 方案二 ...................................................... 5 1.4 方案的选择 .................................................. 6 二、单元电路设计 .................................................... 7 2.1 电源电路的设计（个人设计部分） ............................... 7 2.2 放大器电路的设计 ............................................ 12 2.3 比较器电路的设计 ........................................... 13 2.4 报警器电路的设计?????????????????????? 14 三、电路仿真分析 ????????????????????????? 17 3.1 仿真软件简介（Proteus ）??????????????????? 17 3.2 报警器电路的仿真 ????????????????????? 17 四 | 、电路的装调和分析??????????????????????? 18 五、实验结果分析 .............................