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机能是由结构决定的:脑机能的不对称是由脑结构的不对称造成的。 大脑半球的优势化是长期进化的结果:动物也存在大脑半球的不对称,但大脑半球的不对称在人类中表现得更明显而有意义。 大脑两半球生理功能的差异是相对的:例如尽管语言半球在左脑,但右半球也参与语言的理解(右脑也可以阅读和理解数字,可以理解文字和短句,更能辨别情绪性语言声调的差别。在正常情况下,两半球通过胼胝体相互协调,共同完成语言的听、说、读、写。人通过学习可以加强或改变某种优势。正常时两半球的功能是相互协调、补充,且可塑性大。但语言区从左脑转移到右脑的年龄一般不超过10岁。 * 2. 边缘系统的主要结构 扣带回:扣带回相当于Brodmann的32、23、24区,上沿是扣带沟,下方由胼胝体沟与胼胝体分隔,前端起自胼胝体嘴部的前下方,沿胼胝体的膝、体和压部的背侧向后与海马旁回相续。 * 扣带回主要参与内脏活动的调节和情绪的表达。 * 隔区:灵长类的隔区由胼胝体下区和终板旁区构成,形成侧脑室前角的内侧壁。神经元可分为4群:背内侧、腹外侧、背侧和尾侧群。 * 隔区作为边缘系统的主要结构。联系着海马组织和下丘脑及缰核,参与内脏活动的调节、情绪的表达和学习记忆功能。 * 欣快中枢 * 杏仁核团:杏仁核团进化较早,被称为古纹状体。杏仁核团前面是梨状皮层和前穿质,后与尾核相邻,紧靠侧脑室的下角,构成侧脑室下角的上壁、前壁和内侧壁。 * * 杏仁核团的细胞大体可分为三群:基底外侧核(外侧核和基底核)、皮质内侧核和大脑皮层的移行区。 * 实验证实,杏仁核团参与情绪的表达、动机的产生和学习记忆功能,特别是与害怕情绪的表达和恐怖环境中的学习记忆相关。 动物实验和人类研究:如刺激动物的杏仁核,动物呈“遏止反应”,进行的动作立即停止、血压升高、呼吸节率改变和情绪改变。 * * 海马组织:胚胎时期,海马组织位于大脑半球的内侧面,随着大脑皮层的发育,主体卷入颞叶的前下方,从室间孔延至侧脑室的下角顶部之间的一个弓形皮质区。 * 海马组织由下托、海马和齿状回构成。 * 海马组织属于古皮层,具有三层结构:分子层、锥体层和多形层。海马组织的细胞主要是锥体细胞。 * 根据细胞的特性、分布和传入的不同,将海马分为CA1、CA2、CA3和CA4区。海马锥体细胞分泌的递质主要是谷氨酸。 * 海马组织的信息通过“三通路”传递:内嗅区到齿状回的前穿质通路、从齿状回到CA3区的苔藓纤维、从CA3到CA1区的Schaffer通路。 * 海马组织的功能广泛。主要参与学习和记忆。 * 突触传递的长时程增强(LTP) 1973年Bliss首先在麻醉兔上发现,当以一串或几串频率为10~20次/秒,串长为10~15秒或频率为100次/秒,串长为3~4秒的电刺激作为条件刺激,则继后的单个测试刺激引起的群体锋电位和群体兴奋性突触后电位的振幅将增大,潜伏期缩短。这种易化现象持续的时间可长达10小时以上。Bliss将这种单突触诱发反应的长时程易化称为长时程增强(LTP)。
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