青岛版数学八年级上册1.3尺规作图（第2课时）.pptVIP

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2020-10-06 发布于河南
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青岛版数学八年级上册1.3尺规作图（第2课时）.ppt

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第1章全等三角形 1.3尺规作图第2课时教学目标 1.经历探索与实践的过程，会利用基本作图完成已知两边及夹角和已知三边作三角形. 2.通过作图，培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力、分析和解决问题的能力. 已知三角形的三边求作三角形已知:线段a,b,c a b c 求作:△ABC,使BC＝a,AC＝b,AB＝c (1)做线段BC＝a, B M A C (2)以C为圆心, b为半径画弧 (3)以B为圆心, C为半径画弧两弧相交于点A (4)连接AB,AC 则△ABC为所求作的三角形探究新知作法示范如图,在ABC中,BC＝5厘米,AC＝3厘米, AB＝3．5厘米, 画与△ABC全等的三角形(写出作法) C A B 3．5厘米 5厘米 3厘米分析：作三角形应先在草稿纸上画三角形的草图，标上已知线段和角，并经过分析确定作图顺序。拓展练习 B M C (2)以C为圆心, 3厘米为半径画弧 (3)以B为圆心3.5厘米为半径画弧，两弧相交于点A (4)连接AB,AC，则△ABC为所求作的三角形（1）做线段BC＝5厘米 A 作法示范已知三角形的两边及其夹角作三角形已知：线段a，c，∠α，求作：△ABC，使BC＝a， AB＝c，∠ABC＝∠α a c a D E 探究新知