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四年级小学语文教学工作总结 四年级小学语文教学工作总结 四年级小学语文教学工作总结 1 一 、班级基本情况 我班共 40 名学生，他们活泼好动，思维比较活跃。一 个学期来，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学 习语文的良好风气。但仍有个别学生因基础差或学习习惯不 好，与其他同学还有一定差距。 二、多动脑筋，让课堂教学“活”起来。 语文教学是和文字打交道的，对于小学生来说比较枯燥， 如何让课堂生动鲜活起来，是值得思考的问题。我的课堂上 经常充满孩子们的欢笑声。课堂上，我注重创设不同的情境 引导学生集中注意力听讲，同时夸张的动作和诙谐的语言， 赢得了学生们的喜爱，使学生在课堂上感受到快乐与放松， 避免了枯燥地学习。一个故事、一个手势，都能激起学生的 共鸣，让我感受到了语文教学的无穷魅力。 三、严厉与鼓励并重，改变学生学习态度。 日常教学中，我对学生的学习态度的比较看重。待优等 生、班干部，我要求比较严格，多拔高、适度表扬，促使他 们能够精益求精。对待待优生，我经常采用鼓励的方式，发 现他们身上的闪光点，并及时在课堂上进行表扬，激励他们 四年级小学语文教学工作总结 要敢于站起来表达自己的看法，树立他们的信心，并且在学 习方法上给予较多的指导。面对他们时好时坏、经常反复的 学习习惯，就课下多引导，课堂上多鼓励。与此同时，利用 每次看晚修的机会， 找不同层次的学生单独谈话， 宽严并济， 既提出要求，又给予鼓励。通过这种的方法，端正了班上学 生学习语文的态度。 四、坚持探索高效课堂 通过以往对课堂改革的认识，以及阅读相关书籍资料， 更坚定了我对高效课堂探索的信心。课堂上，我坚持做到先 学后教，学生先自学，然后我再讲；课堂效果不明显，我就 请教领导，同事，自己再反思，努力追求完善。 由于个人能力有限，在本学期教学中还存在着很多不足， 反思如下： 1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导改正。 2、在课堂中小组合作学习华而不实，流于形式。 3 、教学成果少，学生获奖也不多。在今后的教学中， 严格要求自己，让学生多动笔，多投稿，争取更多的作品获 奖或发表。 4 、《国学》教学重视不够，教学效果差，新学期将作为 我教学的一个重点来做。 5、学生课外阅读，监督不到位，没及时做小结。 四年级小学语文教学工作总结 2 一个学期的教育教学工 四年级小学语文教学工作总结 作已经结束了，回顾这一学期以来，我们三年级全体师生在 学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的 积极配合和耐心帮助下 ; 圆满地完成了教育教学工作任务， 我担任的语文学科也取得了一定的成绩，现将具体工作总结 如下： 一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养 语文学科是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的 学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的 创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学 习方式已成为课堂的主流。在课堂教学中，我力求做到让学 生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享 受学习的