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29缝纫鸟
教学目标：
1、理解课文内容，感受作者对缝纫鸟的赞赏之情。
2、指导学生有感情朗读课文。
3、能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写。
教学重点：理解课文内容，感受作者对缝纫鸟的赞赏之情。
教学难点：能够结合课文内容感受作者的细致观察和有序描写。
教学过程：上节课我们初步学习了缝纫鸟一课，齐读课题（教师板书课题）。请你速读课文思考：本文写了什么内容？
刚才读课文时有的词语同学们读得不够准确。投影出示词语
艰巨 唐突 精致 顾名思义 不可思议
相依而居 前功尽弃 晴空如洗 特殊
1找生读， 集体读。
2找生本文写了什么内容？
文中说缝纫鸟是一种
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