青岛版数学八年级上册4.2中位数.pptVIP

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第4章 数据分析 4.2中位数 招聘启示 因工作需要,本公司欲招工作人员几名,月平均工资2300元,有意者面谈。 百货大楼 2018年12月 2300 上班一个月后 单位:元 该超市工作人员月工资如下表。 经 理 副经理 员工B 员工C 员工D 员工E 员工F 员工G 员工H 月工资 8000 5000 1500 1300 1200 1000 900 900 900 我是不是被经理给骗了呢? 理解中位数的概念 会求一组数据的中位数 体会中位数与平均数的联系与区别,并 能选择中位数或平均数解决实际问题。 重点 难点 找出下面每组数据的中位数。 (1)2 4 5 4 3 (2)9 28 15 2 7 12 (3)34 30 28 24 20 19 17 预习诊断 (观察与思考) (1)这组数据中,共有______个数据。 (2)按从大到小排列为_______________,圈出正中间位置的数据。 按从小到大排列为_______________,圈出正中间位置的数据。你发现了什么? (3)若又加入一名男生身高173cm,新数据中有___个数据。 按从大到小排列为_______________________,圈出中间的 两个数,并求出平均数为_______。 按从 小到大排列为______________________,圈出中间的 两个数,并求出平均数为_____。 你又发现了什么? 合作探究 中位数概念 将一组数据按大小顺序排列后,,处于中间位置的数叫做这组数据的中位数。 怎样找中位数? 试一试 1.有一位同学平时的7次测试成绩分别是:83,75,88,69,92,84,90,则这组数据的中位数是____ 2.某校篮球队21名同学的身高如下表: 身高/cm 180 185 187 190 201 人数/名 4 6 5 4 2 则该校篮球队21名同学身高的中位是 ——— 求中位数的一般步骤: 1.将这一组数据从小到大(或从大到小)排列; 2.若该数据含有奇数个数,位于中间位置的数是中位数; 若该数据含有偶数个数,位于中间两个数的平均数就是中位数。 小结 (4)观察你在(2)和(3)中重新排列的两组数据,你认为中位数169cm和169.5cm具有什么实际意义? 问题三:

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