祁大为修改稿.doc

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2020-10-09 发布于四川
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（第10期）浅谈“目标驱动”教学法在中学政治课教学中的应用甘肃省兰州新区永登五中祁大为 730311 如何在新课改的大环境下提高政治课的课堂教学效率是每一位政治教师苦苦思索的问题。改革传统的教学模式，增强学生在课堂上的主体参与意识，早已成为中学政治课教师优化政治课的育人功能、提高政治课教学实效的重要途径。课堂教学的优劣直接影响到教育教学的效果,要提高课堂教学效益，教法的选择就尤为重要。我们每一位高中政治教师应该努力探究并选用最适合自己，最适合自己所教科目和最适合自己的学生的教法。在我平时的教学和探究的过程中，“目标驱动”教学法被自觉不自觉地用到，它也受到了我校许多政治学科教师