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一堂不“疫”样的开学第一课班会教学设计
丰城中专 孙爱平
一、教学背景
2020 年春节,是一个特殊的春节,举国上下打响了一场抗击新
型冠状病毒感染型肺炎的战斗。 在这场不见硝烟的战役中, 涌现出许
多感人的事迹。 本节课希望引导学生通过这些事迹, 看到不同职业的
人以不同的方式表现出自己的责任与担当, 从而思考作为学生当下的
责任和担当应该是什么,并鼓励学生采取积极的行动。
二、教学对象
17 机械 2 班全体同学
三、教学目标
1. 知识目标:了解各行各业如何在抗疫行动中践行自己的责任与
担当。
2. 情感目标:树立学生勇于承担社会责任、崇尚奉献、有大局观
的人生观和价值观。
3. 行为目标:会如何利用自己的力量积极配合好抗疫行动。
四、教学重点难点
1. 重点:从不同角度了解人们的抗疫事迹。
2. 难点:激发并增强中职生勇于承担、乐于奉献的行动热情。
五、教学准备
1. 老师:收集视频,文本资料,制作课件
2. 学生:查收关于本次疫情的“最美逆行者”的新闻,并思考作
为一名学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?
六、教学过程(所有内容均详见 PPT)
一、了解新冠病毒疫情
2020 年的春节,应该是有生以来所过的一个最特殊的节日。一
场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情 , 彻底改变了我们的生活节
奏。原本应该走亲访友的我们, 无不选择了止步。然而有这样一群人,
百般提醒我们不要出门, 自己却选择了逆风而行……从来就没有什么
岁月静好,是有人在前线为我们负重前行。作为中职生,经历了这一
次的疫情,你是否又有一些重新的思考与感受?
(一)教师播放视频:让学生了解: 2019 新冠病毒能通过人传
人感染,传染力极强,短短一个多月,就有数万人感染上这种病毒。
(视频)
(二)教师提问
1. 感染这种病毒的人会出现哪些症状,传播途径有哪些?
2. 为了有效切断传播源, 全国各地都采取措施, 你都知道哪些?
(三)教师小结:我们要对新冠病毒有科学的认识,进行科学有
效的防控。 目前疫情的防控工作虽然还面临诸多问题和挑战, 但相信
在全国人民万众一心的努力下,定能攻克难关。
二、众志成城,奋战抗疫
展示各种行业的逆行者:
1. 医护人员
(一)教师解说:面对疫情,医护工作者主动请缨、救死扶伤、
迎难而上,用他们的行动,让我们看到了白衣战士的无畏、坚韧、奉
献与坚守;用他们的生命, 守护大众的生命。让我们致敬抗疫一线的
医务工作者。
(二)播放视频:医护人员在前线的视频
(三)教师提问
(1)是什么驱动这些“最美逆行者”这样做呢?是责任
(2)你最想和这些最可敬的医护工作者说些什么呢?
(四)教师小结:英雄有泪,大爱无疆。英雄有脆弱的时候,但
英雄征服了脆弱。 在他
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