语文ⅴ粤教向小康生活迈进的期待资料.pptxVIP

语文ⅴ粤教版第3课(向小康生活迈进的期待)精品资料1．字音识记(1)单音字hóngkuò huìqūqīngtiē(2)多音字léizǎnlěicuánlèi2．字形识别肓稗裨盲暄籍喧藉郭倜廓啁椁雕淳凋3．词语辨析【自立自理】 自立：不依赖别人，靠自己的力量生活。 自理：自己承担或料理。 例：①年轻的家长们，千万不要忽视对孩子____能力的培养，这可是他们今后____的基础，足以令他们受益终身。自理自立【意气义气】意气：指志趣、性格、气概，也指偏激情绪。义气：主持公道或忠于朋友兄弟的感情。义气 例：②____的背后，必然要有一颗良心，还要有明智的判断，否则只是____。意气【检查检察】 检查：为了发现问题而用心查看。 检察：检举核查；特指国家法律监督机关依法定程序进行的法律监督活动。 例：③国家质检总局全面部署开展节约能源法专项执法____。 ④进一步开展深入学习实践科学发展观活动，把学习实践活动作为推动____工作发展的重要契机。检查检察 2002 年 6 月 10 日至 7 月 24 日，共青团中央宣传部和中国青少年研究中心共同实施了青少年消费观念的调查。此次调查在北京、上海、天津、广东、云南、陕西等地选取 12 所大学、21 所中学，发放问卷 3000 份，共回收有效问卷 2710 份。本文即是基于此次消费观念调查而撰写的调查报告。关于调查报告 调查报告是针对社会生活中某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查，对获得的材料进行认真分析研究，发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。 调查报告一般由标题、前言、主体、结语四个部分组成。标题有单标题和双标题两种写法，本文属于双标题。双标题中的正标题往往揭示主题或内容范围，副标题一般点明调查的对象或地点。前言是调查报告的开头部分，一般用来介绍基本情况。主体是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。结语的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。调查报告的特点体现为： (1)真实性。真实，是社会调查报告的生命。它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。 (2)客观性。客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事物随意引申或作不切实际的渲染。 (3)针对性。社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。要点一：理解文章的思想内容1．勤俭节约的传统观念是否得到了青少年的高度认可？请简述理由。 【探究整理】①勤俭节约作为一种精神得到 88.2%的青少年的肯定。②56.9%的人认为，在全社会提倡勤俭节约“完全是一种美德，永远不会过时”。③31.3%的人认为社会在“一定范围内可以提倡”勤俭节约。由此得出，勤俭节约得到了大部分青少年的充分肯定。 2．调查问卷的设问非常重要，它决定调查的结果和调查的结论，决定了调查活动的成败，必须精心科学设计。这篇调查报告，作者科学地设置了一些最能反映青少年消费观念的问题，通过问卷调查的方式，得到翔实的资料。作者在调查时都设置了哪些问题？试根据课文加以归纳。【倾心点拨】本题考查概括信息、筛选信息的能力。根据调查的结果，可以明确作者设置的问题是什么。 【探究整理】根据文章，可看出作者设置了以下问题：①就目前我国的发展水平而言，人们在衣食住行方面，应该把握的主要标准是什么？ ②个人消费方面应该把握的主要标准是什么？ ③你认为勤俭节约是否过时？④你认为人是否应该及时享受？⑤人要体现人生的价值，是否该努力追求眼前最大程度的享受？⑥如果有机会，您是否愿意通过打工挣点钱，补贴家用甚至养活自己？⑦您是否攒钱？要点二：分析本文的写作方法1．这份调查报告采用了哪几种分析方法对调查结果进行分析？ 【倾心点拨】常见的分析方法有定性分析和定量分析。只有将两者相结合，综合运用，对事物进行剖析，才能认识事物的本质和规律，得出正确、科学、有价值的结论。 【探究整理】①定量分析。如“青少年消费兼顾实惠和高标准”是根据数据 47.9%得出的结论。“勤俭节约尚未过时”是根据 88.2%的青少年表示肯定勤俭节约而得出的结论。②定性分析。在“青少年享受意识正在增强”这一部分，作者指出：“持中性态度的人占到一定比例，说明在一些青少年心中对这种观点具有一定的两可倾向。”③因果分析。在结论部分，“就当前青少年的消费心理与行为而言，讲求实际、追求实惠是主要趋势”的结论是根据后面的“究其原因……”而得出的。 2．为了