三年级道德与法治期末试卷质量 分析.pdf

三年级道德与法治期末试卷质量分析 三年级道德与法治期末试卷质量分析 篇一 1、试题所涉及的的知识、 技能、 综合运用所学解决问题的能 力等，考查很全面。 试题内容覆盖了本学期以来三年级所学的科学 基础知识、 基本技能， 是一份很切合学生实际的好试题。 它既注 重了考察学生的“双基” （基础知识、 基本技能） ， 又注重考察 了学生运用所学知识解决问题的能力, . . 。 如， 第四题 第（2 ） 题 , . 。 2 、 试题的难易度很合理。 基础题占 60% ， 基本技能题占 40%. . . . 3、 题型多样， 结构合理。 如， 第五题的第 1 小题设计的非 常灵活 . 4、 我认为遗憾的地方是实践活动题学生失误较大。 一、 考试效果 1. 、 （概说考试效果） 我镇这次参考的有 260 人， 及格的 有 255 人， 其中优秀的有 221 人， 优秀率 0. 8488 ， 及格率是 0. 9714 ， 低分率 0. 0114 ， 总的说， 考试成绩是比较理想的 . 2、 成绩统计情况如下： 表（ 1） （各分数段分布情况） 表（ 2） （整体得分率情况） 1 3、 不足之处 1 是基础知识记忆不牢， 2 是学生答卷比较马虎。 二、 学生答卷分析 1、 （卷面书写比较工整、 清洁， 解题过程书写比较规范） . 2、 逐题分析（取样本， 可列表统计个体的得分情况） 第一大题主要考察对所学知识的记忆， 满分有 254 人， 平均 得分率为百分之 96 ， 最低分是 7 ， 失分的主要原因是记忆差。 第二大题主要考察易混淆知识的判断， 满分有 260 人， 平均 得分率为 100 ， 最低分是无， 失分的主要原因是无。 第三大题主要考察学生分析选择能力， 满分有 260 人， 平均 得分率为 100 ， 最低分是无， 失分的主要原因是无。 第四大题主要考察学生用所学知识看图表达能力， 满分有 255 人， 平均得分率为 0. 9714， 最低分是 10 ， 失分的主要原因是没 有过细审题。 第五大题主要考察学生动脑， 满分