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初二【物理(人教版)】长度和时间的测量练习题.docxVIP

初二【物理(人教版)】长度和时间的测量练习题.docx

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长度和时间的测量 课后练习 基础必会 基础必会 在国际单位制中,长度的基本单位是 ,用符号 表示。其它常用单位还有 、 、 、 、 和 。(用文字或符号表示均可)在实验室用 测量长度。 如图1所示刻度尺能测量的最大长度是 ,它的分度值是 。 0 0 1 2 3 4 96 97 98 99 100cm 图1 如图2所示铅笔的长度是 cm;图3所示的铅笔的长度是 cm。 图3图 图3 图2 在国际单位制中,时间的基本单位是 ,符号是 。其它常用单位还有 和 。在实验室用 测量时间。 请给下面物体的长度加上适当的单位。 某人身高1.67( ); 头发丝直径约0.07( ); 一层楼房高约30( ); 地球半径约6400( ); 珠穆朗玛峰高约8844.43( ); 钢笔长约0.15( )。 完成下面长度单位的换算。 (1)7.35m= cm; (2)2.45dm= mm; (3)0.5km= cm; (4)3.3cm= m。 常见减小误差的方法有: 、 、 。 活学活用 活学活用 有三把刻度尺,分度值分别是1mm、1cm和1dm,用它们测量物体的长度, 则( ) A.分度值是1mm的刻度尺好 B.分度值是1cm的刻度尺好 C.分度值是1dm的刻度尺好 D.要根据测量要求来选择刻度尺 关于误差,下列说法中正确的是(????? ) A.多次测量取平均值可以避免误差 B.采用更加精密的测量仪器,就可以避免误差 C.在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验的误差 D.随着科学技术的不断发展,减小误差的方法越来越多,但是都不能绝对 避免误差 我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是 天气阴霾的主要原因。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是( ) A.2.5μm=2.5 μm×10-6m B.2.5μm=2.5 ×10-5dm C.2.5μm=2.5×10-6cm D.2.5μm= 2.5 ×10-9m 图4 图4 A.1.8m B.3.3m C.4.8m D.5.5m 动手动脑学物理 动手动脑学物理 利用人体部位的“尺”估测家中一些物体比如电脑、课桌、地砖等的长度、宽度等,并用刻度尺实际测量一下,看看你估测得准不准。还可以跟爸爸、妈妈比一比,看看谁估测得更准。 参考答案: 1. 米;m;km;dm;cm;mm;μm;nm;刻度尺 2. 100cm;1cm 3. 3.10;7.2 4. 秒;s;h;min;停表 5. 某人身高1.67( m ); 头发丝直径约0.07( mm ); 一层楼房高约30( dm ); 地球半径约6400( km ); 珠穆朗玛峰高约8844.43( m ); 钢笔长约0.15( m ) 6. (1)735;(2)245;(3)5×104;(4)3.3×10-2 7. 选用较精密的仪器;改进测量方法;多次测量取平均值 8. D 9. D 10. B 11. B 12. 略

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