高一假期英语学法指导.pdfVIP

高一假期英语学法指导 同学们，高一暑假还有10天就结束了，我们即将迎来高二的学习， 相信恰当安排了时间的同学已快完成假期作业。对于剩下的10天英语学 习的安排，我们有以下建议； 1、保质保量地完成剩余作业。布置的11套题都是对高一重点，尤其 是后期知识重点的巩固练习，这对于受地震影响的我们是一个很好的复 习。 2、将假期作业中的错题归类并收集在纠错本里。对高中英语学习适 应慢，或因习惯差导致成绩差距逐渐拉大，开始感到英语学习很吃力的 同学，还应将 自己的易错点、重难点重新整理，做好笔记，以尽快弥补 不足，迎头赶上。 3、培养善读的习惯。假期没有早读课并不等于不用朗读英语了， 自己早上可早起10分钟用于朗读英语，内容就是课本的阅读文章或完形 或阅读的某一段。 高中英语课文长，信息量大，句子结构复杂难懂；阅读能力的培养 尤为重要，历年的 《高考试题说明》都特别强调了“阅读”的重要性。同 学们不妨在假期作业中有 目的地选出一些阅读文章来做一下尝试： 1）有意识地培养自己猜测词义的能力，根据构词法和上下文猜词， 后查字典以求证 2）在语境中识记单词 3）养成做词汇卡片的习惯 4）对结构复杂的长句子给以仔细分析，难句理解透彻了，理解整篇 文章也就不难了，阅读理解的能力也就提高了。 5）作业已基本完成的同学，可尽可能多看些英语杂志或课外读物。 开始可多读故事、笑话类，这样能极大地提高学习英语的兴趣。 要读得多，就要读得快，所以，阅读速度是阅读能力的一个重要方 面。我们甚至可以用阅读速度来依稀量一个人的阅读能力。读得快，就 读得多，知识复现就高，也就容易记住。因此，我们要注意练习快速阅 读，高一学生的英语阅读速度至少应达到每分钟30——40个单词。 4、利用在家的便利，补充听力训练。1）听课文录音磁带，课文复 习听力训练双丰收。 （2）将 自己购买的听力磁带选听3-5套。 （3）收 看英语电视节 目CCTV10中午的希望英语风采大赛。4）看一部经典英语 原版电影，寓学于乐。 祝愿同学们在最后的10天假 日里，过得愉快、充实而又有 收获。