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1、听课文对话,了解小朋友们最喜欢的季节是什么 2、从对话中划出相应回答的句子,学习新词prefer并让学生关注语言的丰富性,可以用多种句式来回答。 Let’s listen Let’s read
spring
Summer
winter
autumn
1、听课文录音,写出小朋友们最喜欢的季节。 2、从课文对话中划出他们是怎么回答他们最喜爱的季节的句子。
I really love
I prefer
My favourite season is
.
.
.
.
I don’t like summer and I don’t like winter, either.
I don’t like hamburger and I don’t like sandwich, either.
My father doesn’t like cooking and my sister doesn’t like cooking, either.
I like summer and I like winter, too.
I like hamburger and I like sandwich, too.
My father likes cooking and my sister likes cooking, too.
3、找出两组句子的不同之处,为什么不同?
引导学生关注,either和too的用法。
VS
I love ________ and ________ is the best time for _________.
Let’s talk
关注各人喜欢的理由。 引导学生从表格中信息复述课文,复述时引导学生注意人称及个别词句的的变换。此环节可以根据自己需要删减。
3、从课文对话中划出他们为什么喜欢的理由。 4、尝试根据表格内容复述小朋友们喜欢的季节及理由。
Let’s read
Look at all the colourful flowers and the beautiful birds in the trees.
I love swimming and summer is the best time for swimming.
When it snows, I can make a snowman.
It’s very windy and I can fly a kite.
I don’t like summer and I don’t like winter, either.
I don’t like hamburger and I don’t like sandwich, either.
My father doesn’t like cooking and my sister doesn’t like cooking, either.
I like summer and I like winter, too.
I like hamburger and I like sandwich, too.
My father likes cooking and my sister likes cooking, too.
3、找出两组句子的不同之处,为什么不同?
引导学生关注,either和too的用法。
VS
I don’t like summer and I don’t like winter, either.
I don’t like hamburger and I don’t like sandwich, either.
My father doesn’t like cooking and my sister doesn’t like cooking, either.
I like summer and I like winter, too.
I like hamburger and I like sandwich, too.
My father likes cooking and my sister likes cooking, too.
3、找出两组句子的不同之处,为什么不同?
引导学生关注,either和too的用法。
VS
1、听课文对话,了解小朋友们最喜欢的季节是什么 2、从对话中划出相应回答的句子,学习新词prefer并让学生关注语言的丰富性,可以用多种句式来回答。 Let’s listen Let’s read
spring
Summer
winter
autumn
1、听课文录音,写出小朋友们最喜欢的季节。 2、从课文对话中划出他们是怎么回答他们最喜爱的季节的句子。
I really love
I prefer
My favourite season is
.
.
.
.
I don’t like sum
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