人教版英语七下Unit 2 Section A（Grammar Focus-3c）上课教案.docVIP

人教版新目标七年级英语（下） Unit 2 What time do you go to school? Section A 2 (Grammar Focus-3c) 陆川县初级中学 陈家正 一、教学目标： 学习运用when和what time引导的特殊疑问句询问时间、运用数词表达不同的时间，通过对目标语言的学习使学生学会更合理地安排自己的学习和课活动时间。 能掌握以下句型： ① —What time do you usually get up? —I usually get up at six thirty. ② —When do you go to work? —I usually go to work at eleven oclock. —Hes never late for school. ③ —When does Rick eat breakfast? —He eats breakfast at seven oclock. ④ —When do your friends exercise? —They usually exercise on weekends. 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 总结归纳用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯的句型。 2) 通过不同形式的练习方式来训练及熟练运用用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯。 2. 教学难点： 1) 总结归纳用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯的句型。 2) 用频率副词来造句，表达日常作息习惯。 三、教学过程 Ⅰ. Warming- up and revision Ⅱ. Grammar Focus. 1. 下面是对用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯的句型进行了总结。同学们阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 ① 你通常几点起床？ _____________________ ② 我通常六点半起床。 ____________________ ③ 他们几点穿好衣服？ ___________________ ④ 他们总是七点半穿好。 ___________________ ⑤ 里克在几点钟吃早饭？ ____________________ … 2. 语法探究： Let students read he sentences on the big screen. Try to find the answers to the question. And try to learn about the grammar knowledge. ① 可以看出，询问做某事的时间时，可以用_____________和_______ 两个疑 问词来询问。 ② 询问某人做某事的时间可以归纳为以下句型： ________ + does + __________ 主语 + 动词短语? 或 _____+ does + ___________ 主语+动词短语？ ________ + do + ___________ 主语 + 动词短语？ 或 _______ + do + ___________ 主语+动词短语? ③ 在答语中always, usually, never频率词等放在主语与谓语动词之间。 Ⅲ. Practice 1. Look at 3a. Tell students to write questions or answers with always, usually, or never. 2. 指导：always, usually or never等副词在句子中的位置一般是在主语后面，行为动词前面。要根据问句的内容确定答语的内容；或者根据答语的内容来确定问句的内容，特别是注意问句或答语的人称或数。比如：第一个问句所为you，因此回答应用第一人称“I”; I usually get up at six thirty on school days. 其他与之相类似。 Ⅳ. Writing Look at 3b. Write something you always do, something you usually do and something your never do. Ⅵ. Exercises If time is enough