人教部编版历史七下第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 配套上课课件.ppt

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三堂中心校 时鹏昌 歌曲欣赏 1、蒙古族简介: (1)蒙古族是中国北方一个古老民族,原先活动在大兴安岭北段,后向西迁徙进入草原地区;善于骑射,逐水草而居,过游牧生活。 (2)12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互间争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争。人们盼望统一,结束战争。 学生阅读思考50页课后活动第一题 反映了什么情况? 谁结束了这种情形? 想知道是谁?我们先来欣赏毛主席的一首词 诗词鉴赏 “一代天骄”成吉思汗 铁木真 统一 3、成吉思汗的巩固措施 (1)建立军事、行政和生产相结合的制度,按编制组织蒙古人,平时生产,战时出征;(千户制或称领户分封制:) (2)组建一支护卫部队,建立司法机构,创制蒙古文字。 这些措施促进了蒙古族的发展壮大 意义: 蒙古灭西夏与金 1、成吉思汗灭西夏 (1)蒙古军队进攻西夏时,西夏向金求援,金朝皇帝拒绝,1227年西夏灭亡。 (2)蒙古进攻西夏时,成吉思汗在六盘山逝世。 2、蒙古灭金 (1)成吉思汗逝世时,留遗言要借道南宋进攻金朝。此后蒙古与南宋结盟,南北夹击。1234年,蒙古灭金。 (2)金灭亡后,南宋与蒙古处于直接对峙局面。蒙古南下进攻南宋,双方战争前后持续了40多年。 蒙古统一后,成吉思汗发动大规模扩张战争,他和子孙们除与金、西夏、南宋作战外,还一直打到欧洲多瑙河流域。 忽必烈建立元朝 忽必烈 1、元朝的建立 时间:1271年 建立者:忽必烈(元世祖) 1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271年改国号为元。 都城:1272年,定都大都(今北京) 2、忽必烈的统治措施 (忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化) (1)“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。 (2)依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。(中统) 想一想:忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,这对他完成统一大业有什么作用和影响? (1)有利于蒙古的发展和民族融合,也是为了巩固对中原地区的统治。 (2)有利于社会的安定。 (3)有利于经济的发展和军事实力的增强。 为统一奠定了基础。 3、元朝灭南宋 过程: (1)1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡; (2)南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续抗元; (3)1279年,元军攻灭南宋残部,统一全国

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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