人教部编版道德与法治七下3.1《 青春飞扬》宽屏教学课件.pptVIP

第三课 青春的证明 青春飞扬 自由讨论： “青春的标签” 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无怨无悔...... 你觉得青春是什么？你会用哪些词语来描绘它？ 纠结 梦想 莽撞 青涩 遗憾 激情 美好 成长 勇气 爱情 青春的力量在我们身体里生发，我们对未来充满渴望 自读课文，回答： 青春的我们，渴望什么？ 我们渴望拥有健美的身躯，充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字” 成长的渴望 分享活动： “我们的青春”主题分享 你有过类似想法吗？ 经常参加公益活动； 每个月读一本书； 培养一项运动技能； 利用假期走一趟海上丝绸之路； 创建一所居家型养老院； ...... 你还有过哪些想去做的事情？ “微型”小辩论： 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？ 辩论观点： 正方：年轻时的想法最终可以实现 反方：想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想 “梦想的翅膀”小组竞赛： 站在青春的起点，我们怀揣着梦想，那如何实现我们的梦想呢？假如你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 飞翔的力量 资料： 马云——阿里巴巴集团创始人。可是他年轻的时候，初中考重点中学考过3次，也没考上。数学高考第一次考了1分，大学考过3次，也没考上。考进的大学叫杭州师范大学，是被认为第四流的学校。他去过肯德基应聘，24个人去，23个人录取，就自己没被录取。当警察，5个人去，4个人录取，他没被录取。可是，他依然坚持相信自己，奋斗不息，最终成就了阿里巴巴的辉煌事业，成为现在中国最大的电商龙头。 马云的成功靠的是什么？ 自学课文，回答： 自信对于青春探索，有什么意义？ 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自 信  夸夸我： 从学习、生活、体育、文艺、技能等方面夸夸自己，让我骄傲的说：“我能行！” 欣赏： 自信者的风采 回答 ：自信的人是什么样的？ 自信的人，有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 怎样做到自信呢? 自强可以让我们更自信。 我们的每一点进步，都是成长的足迹， 印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 尼克?胡哲 资料 刘伟是一位失去手臂的钢琴达人。他首次出场在“中国达人”的舞台上曾经说过：“在我的人身中，只有两条路，要不赶紧死，要不精彩的活着。” 自强，让青春奋进的步伐永不停息 什么是自强？ 不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 怎样做到自强？ 靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 激荡的青春活力， 自信的青春热情， 自强的青春态度， 会给我们飞翔的翅膀， 助力我们青春成长！ 助力青春成长 马云曾在“不吃苦，你要青春干吗？”演讲中说：当你不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能干的事情，你要青春干嘛？ 我们都学到了什么？ 练习： 1.青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章。在青春时期，我们渴望（ ） ①拥有健美的身躯②拥有充实的大脑③自由和飞翔④有更多的时间挥霍 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这体现的心理是（ ） A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强 3.在一次国际田径比赛中，邵阳市洞口籍残疾运动员刘卫顽强拼搏，获得T13级男子200米决赛金牌。这体现了刘卫具有（ ）精神。 A.自信 B.自立