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学院产学研融合情况调研报告 学院产学研融合情况调研报告 产学研结合是推动科技创新的有效举措，是转变经济发展 产学研结合是推动科技创新的有效举措，是转变经济发展 方式的重要途径。近年来，由于汕头市传统产业转型升级的战略 方式的重要途径。近年来，由于汕头市传统产业转型升级的战略 驱动，科技创新的需求进一步提升，特别是 “区域科教中心”的 驱动，科技创新的需求进一步提升，特别是 “区域科教中心”的 发展目标提出以后，加上广东以色列理工学院的正式投入运营等 发展目标提出以后，加上广东以色列理工学院的正式投入运营等 多重因素，以科技成果转化为目标的产学研对接工作开展得如火 多重因素，以科技成果转化为目标的产学研对接工作开展得如火 如荼。近年来，汕头职业技术学院的产学研工作有所推进，特别 如荼。近年来，汕头职业技术学院的产学研工作有所推进，特别 是在科研平台建设、探索产学研体制机制模式，为中小企业提供 是在科研平台建设、探索产学研体制机制模式，为中小企业提供 技术咨询方面取得实质性进展。为推动学院产学研融合工作更加 技术咨询方面取得实质性进展。为推动学院产学研融合工作更加 深入地开展，找准关键问题，突破瓶颈约束，破解合作难题，开 深入地开展，找准关键问题，突破瓶颈约束，破解合作难题，开 创产学研深度融合工作的新局面，科研设备处对学院产学研融合 创产学研深度融合工作的新局面，科研设备处对学院产学研融合 情况以及外部环境进行了深入调研，并对学院产学研合作的现 情况以及外部环境进行了深入调研，并对学院产学研合作的现 状、主要特点、基本模式以及存在的问题进行了认真的分析和思 状、主要特点、基本模式以及存在的问题进行了认真的分析和思 考，现将有关情况报告如下： 考，现将有关情况报告如下： 一、学院产学研融合现状及外部环境分析 一、学院产学研融合现状及外部环境分析 近年来，汕头市政府主导的产学研融合工作推进速度较快， 近年来，汕头市政府主导的产学研融合工作推进速度较快， 特别是从 2020 年以来，依托广东以色列理工学院在汕头的全面 特别是从 2020 年以来，依托广东以色列理工学院在汕头的全面 投建，以及市委党政提出的“西部高端智慧组团”战略思路，汕 投建，以及市委党政提出的“西部高端智慧组团”战略思路，汕 头大学、广东以色列理工学院与汕头高新区的产学研合作力度得 头大学、广东以色列理工学院与汕头高新区的产学研合作力度得 到空前加强。汕头职业技术学院在创新驱动战略的发展趋势下， 到空前加强。汕头职业技术学院在创新驱动战略的发展趋势下， 产学研融合工作有所推进，特别是成立了着眼于服务地方科技创 产学研融合工作有所推进，特别是成立了着眼于服务地方科技创 新和经济发展的院级科研平台两个，以及加大对应用型科研项目 新和经济发展的院级科研平台两个，以及加大对应用型科研项目 的支持力度，基于产业需求的科技研发工作取得一定成效。当下， 的支持力度，基于产业需求的科技研发工作取得一定成效。当下， 学院产学研融合的外部总体环境及校内发展现状具有几个表现 学院产学研融合的外部总体环境及校内发展现状具有几个表现 特点，现分析如下： 特点，现分析如下： 1.政府释放产学研融合政策红利，本科院校成为科技创新主 1.政府释放产学研融合政策红利，本科院校成为科技创新主 要供给方。 要供给方。 以金平区为例，近年来，金平区依托高新区发展，实施了一 以金平区为例，近年来，金平区依托高新区发展，实施了一 系列推进产学研合作的重大举措。在十多年持续开展的政产学研 系列推进产学研合作的重大举措。在十多年持续开展的政产学研 成果的基础上继续整合资源，依托“家门口”汕头大学、广东以 成果的基础上继续整合资源，依托“家门口”汕头大学、广东以 色列理工学院等高校优势，推动西部整体智慧城区的提升。探索 色列理工学院等高校优势，推动西部整体智慧城区的提升。探索 出 “科学园+技术园+产业园+配套区”模式，提出了 “校区、园 出 “科学园+技术园+产业园+配套区”模式，提出了 “校区、园 区、城区、社区”四区联动的发展思路，围绕人工智能、大健康、 区、城区、社区”四区联动的发展思路，围绕人工智能、大健康、 新材料三大产业集群，建设研发测试、创意设计、技术转移、孵 新材料三大产业集群，建设研发测试、创意设计、技术转移、孵 化育成等“八个中心”。截至目前，汕头市金平区企业已与国内 化