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测试练习题 1
一、我会拼,还会写。( 10 分)
二、照样子完成。( 10 分)
例:
帜—只 (一只 ) 阴— _______( ) 城— _______( )
抱— ___( ) 洋— _______( ) 泪— _______( )
三、火眼金睛(辨字组词)。(
8 分)
四、词语充值卡 (补充完整 )。 (6 分 )
( )胜( )迹 ( )景( )美
鲜( )盛( ) 绿( )成( )
( )约而( ) ( )流( )息
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五、词语对对碰。 (6 分)
简单—— ( ) 正——( ) 买——( )
危险—— ( ) 大——( ) 低——( )
六、一字开花组词。 (6 分)
七、句子乐园。 ( 加上词语使句子更完整、更具体,
6 分 )
种子喝水。 (大口大口地 )
________________________________________________
小鸟在唱歌。 (尽情地 )
_________________________________________________
小弟弟踩水。 (使劲地 )
__________________________________________________
八、拉拉句子橡皮筋。 ( 把句子补充完整, 6 分 )
1.___________________________________ 多么美丽啊 !
我和林林 ____________________________________。
我们的老师 _________________________________。
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九、把下面词语排成一句通顺的话。
(6 分)
挂牵感谢我们把您时时
__________________________________________________________
我们带春游老师
_______________________________________________________
到了 放风筝 在 同学们 春天 草地上
_________________________________________________________
十、豆豆点兵(填写标点符号)。
(6 分)
花香飘进老师的梦里()老师会梦见什么呢()
一粒种子睡在泥土里()
啊()好一个光明的世界()
外边是什么声音()
十一、快乐阅读,轻松答题。 (20 分)
(一 )
冬天,天上飘着 ( )( ) ,地上铺着 ( ) 毯, ( )( ) 披着银装,到处一片洁白。
小伙伴们在雪地上 ( ) 雪人、 ( ) 雪仗,玩得可高兴了 !
按原文填空。 (2 分 )
2. 用“高兴”写一句话。
(2 分)
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_______________________________。
3. 小伙伴高兴的原因是 ______________。 (2 分 )
(二 )
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀 ! 桃花笑红了脸,
柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看
不够。她高兴地说:“多美好的春光啊 ! 我要快快长大 ! ”
这篇短文共有 _______句话。 (1 分 )
2.
笋芽儿钻出地面后,看到了什么?听到了什么?
(3 分)
3.
用“多么”练习说话。
(2 分)
_________________________________________ 。
4.
这一段里写了 _______、_______、_______、_______四种景物, 作者把它们都当做 _________
来写。 (5 分)
5. 想一想,笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢?
(3 分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
十二、快乐小练笔。 (10 分)
图上画的是什么季节?有哪些人?在什么地方?干什么?
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答案
一、答案:民族 旗帜 拥抱 中央 花坛
二、答案:略
三、答案:略
四、答案:名 古 风 优 花 开 树 荫 不 同 川 不
五、答案:复杂 反 卖 安全 小 高
六、答案:略
七、答案:略
八、答案:略
九、答案:略
十、答案: 1. ,?
2. 。
3.
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