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六年级数学上册第一单元分数乘法知识点归纳.pdf六年级数学上册第一单元分数乘法知识点归纳.pdf六年级数学上册第一单元分数乘法知识点归纳.pdf六年级数学上册第一单元分数乘法知识点归纳.pdf
第一单元分数乘法知识点归纳
一、分数乘法
( 一) 分数乘法的意义:
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。 都是求几个相同加数的和的简便运
算。
1 1
例如:65 ×5 表示求 5 个 65 的和是多少 ? ×5 表示求 5 个 的和是多少 ?
3 3
2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。
1 4 1 4 3 3
例如: × 表示求 的 是多少。 4 × 表示求 4 的 是多少 .
3 7 3 7 8 8
( 二) 、分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。 ( 整数和分
母约分 )
2、分数与分数相乘: 用分子相乘的积做分子, 分母相乘的积做分母。 注意:
当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 (尽量约分,不会约分的
就不约,常考的质因数有 11 ×11=121; 13 ×13=169; 17 ×17=289; 19 ×
19=361)
4、小数乘分数, 可以先把小数化为分数, 也可以把分数化成小数再计算 (建
议把小数化分数再计算) 。
( 三 ) 、 乘法中比较大小的规律
一个数 (0 除外 ) 乘大于 1 的数,积大于这个数。
一个数 (0 除外 ) 乘小于 1 的数 (0 除外 ) ,积小于这个数。
一个数 (0 除外 ) 乘 1,积等于这个数。
1
( 四) 、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的
交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律: a × b = b × a
乘法结合律: ( a × b ) ×c = a × ( b × c )
乘法分配律: ( a + b ) ×c = a c + b c
二、分数乘法的解决问题 ( 已知单位“ 1”的量 ( 用乘法 ) ,即求单位“ 1”
的几分之几是多少 )
1、画线段图: (1) 两个量的关系:画两条线段图,先画单位一的量,注意
两条线段的左边要对齐。 (2) 部分和整体的关系:画一条线段图。
2、找单位“ 1”: 单位“ 1” 在分数句中分数的前面;或在“占” 、“是”、
“比”“相当于”的后面。
3、写数量关系式的技巧:
(1) “的” 相当于 “×” ,“占”、“相当于”“是”、“比”相当于 “ = ”
(2) 分数前是“的”字:
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