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专业技术人员职业道德和能力建设 第一节 政德教育 - 现场教学篇 1、[ 单选题 ] “杏坛”这个称谓出自哪里 ? A 《论语》 B 《孟子》 C 《庄子》 D 《大学》 2、[ 多选题 ] 儒家学习的目的是什么 ? A “进德” B ”修业” C “内圣” D “外王” 3、[ 多选题 ] “吾日三省吾身” 是指? A 为人谋而不忠乎 B 与朋友交而不信乎 C 传不习乎 D 君子慎其独乎 4、[ 单选题 ] “富贵不能淫,贫贱不能移 , 威武不能屈”出自 ( ) 。 A 孔子 B孟子 C 颜回 D 曾子 5、[ 单选题 ] “修身、齐家、治国、平天下”出自 ( ) 。 A 《论语》 B 《大学》 C 《中庸》 D 《孟子》 第二节 专业技术人才的职业道德建设 1、[ 判断题 ] 很多东西属于习惯 , 用习惯来制约。 √ 2、[ 判断题 ] 让具有理性的个体在自由知情的情况下做决定。 √ 3、[ 多选题 ] 以( ) 为基本要求 , 开展社会教育。 A 爱祖国 B 爱人民 C 爱劳动 D 爱科学 E 爱社会主义 4、[ 单选题 ] 社会主义职业道德以全心全意为人民服务 为普遍要求。 √ 5、[ 多选题 ] 社会主义职业道德的核心内涵都有什么 ? A 敬业爱岗 B 诚实守信 C 办事公道 D 服务群众 E 奉献社会 第三节 解读《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》 1、[ 判断题 ] 科学知识需要有公有性 , 为全人类所公有。 √ 2、[ 判断题 ] 科研诚信所讲的不要抄袭剽窃指的是低级的文字抄袭剽窃。 × 3、[ 判断题 ] 现在的科学研究是为社会生产服务 , 逐渐变成知识的生产。 √ 4、[ 判断题 ] 科学知识需要有公有性 , 为全人类所公有。 √ 5、[ 判断题 ] 科研诚信所讲的不要抄袭剽窃指的是低级的文字抄袭剽窃。 × 6、[ 判断题 ] 现在的科学研究是为社会生产服务 , 逐渐变成知识的生产。 √ 7、[ 判断题 ] 科研机构、 高校、 - 线科研人员要与科研管理部门、科研管理者之间形成良性 的互动机制。 √ 8、[ 判断题 ] 要建立职责清晰有效、 监管到位的科研诚信监管机制 , 并且有效运行。 √ 9、[ 判断题 ] 科研成果存在违背科研诚信要求的 , 要对相应责任人严肃处理。 √ 10、 [ 判

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