(完整word版)记叙文阅读专题版块——记叙顺序及作用【经典例题及答案】.doc

学辅教育 成功就是每天进步一点点！ 记叙文阅读（二） 授课教师：史老师 授课时间： 2012.07.06 课时：第二课 重难点： 1 、记叙文的顺序 、常考题型及答题格式 第一部分：记叙文的记叙顺序 一、定义：记叙的顺序，是指根据中心的需要， 把已经确定好的材料安排好， 按一定的次序去写。 二、形式及优劣势 ： ①顺叙：即按照客观事物的发生、 发展的先后次序进行叙述， 从开端、发展、高潮写到结局；有时也可以按照作者的观察顺序来写。 顺序是最常见、 最基本的叙述方式， 采用这种方法可以把事情的来龙去脉清晰地表现出来。 优势：文章条理清楚，容易明白。 劣势：平铺直叙的手法使得文章的语言太过平实，不大入味儿。 ②倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来， 然后再按事件的发展顺序进行叙述。 倒叙往往出于作者表达的需要；或是为了突出中心，或是为了使内容集中， 对比鲜明；或是为了结构的变化， 使叙述有波澜； 或是为了造成悬念， 引人入胜。 优势：吸引读者，引人入胜。 ③插叙：在顺序的过程中， 由于某种需要， 暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。 学海无涯多歧路 “学辅”相伴行万里！ 1 学辅教育 成功就是每天进步一点点！ 插叙的作用是补充交待或说明， 使叙述更加充分， 弥补单凭顺序难以交待清楚的必要内容，使文章更充实、更周密、更紧凑。 优势：使叙述更加的充分，逻辑更加的严密。 劣势：插叙过多，会抢其他叙述方式风格的嫌疑。 三、如何判定记叙方式： 顺叙：从抓关键词，顺叙一般从时间的推移， 空间的转换，程序的推进判定。 ※倒叙 ①：开头一般先写结果，或是由眼前事物的回忆。 ②：开始叙述时，一般会有一两个句子来提示。 ③：追述部分仍然按照时间或事物发展的先后顺序来写。 插叙：它一定不会出现在文章的开头或是结尾， 一般是在对上面两种叙述方式的一个补充说明。以过渡句为特征，又以过渡句回到之前的叙述方法。 第二部分例文分析： 不能让母亲知道的往事 我是个乡下孩子。 母亲是土生土长的乡下人， 没什么文化。 但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、 不科学的原因比有文化的母亲少一分， 只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。 高三那年的一个周末， 母亲第一次搭别人的车来到县城的一中， 给我带来一盒营养液。母亲说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。 ”我嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑： “没有！是用手镯换的。 ”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。 母亲走后，我打开一小瓶营养液， 慢慢地喝下了那浑浊的液体。 没想到我当天晚上便被送进医院。 原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。 回到学校，我把它全扔了。 当我接到大学录取通知书时，母亲欣慰道： “那营养液还真不白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。 ”我使劲地点着头。 1、从第一段看，全文采用怎样的记叙顺序？ _____________________________________________________________________ 2、第 2---4 段记叙的顺序又是什么？请从文中找出标志性的词语。 学海无涯多歧路 “学辅”相伴行万里！ 2 学辅教育 成功就是每天进步一点点！ _____________________________________________________________________ 3、能否将第一段移至第四段后？移后整个片段就变成了顺叙，这样移效果好不 好，为什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 能力提升 煤油灯 ①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了， 许多孩子只有在博物馆、 纪念馆才能见到它的身影。偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处，那如 荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚， 远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的背景之中。 ②我的家乡就 挂在一个山坡上，房子无规则地散落着。 岁月如歌，人间沧桑。 ． 记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光，黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光。那时山村没有电，祖传的照明工具 就是煤油灯， 印象最深的是那煤油灯的光芒。 油灯那跳动着的微弱的光芒， 给遥远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色， 也给我的童年升起了一道生命的霞光。 ③上个世纪六七十年代， 煤油灯是乡村必需的生活用品。 家境好一些的用罩子灯，多数家庭用自造的煤油灯。 用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子， 倒上煤