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职业教育航海技术专业教学资源库 项目五 天文基础 任务四 时 间 职业教育航海技术专业教学资源库 项目五 天文基础 任务四 时 间 职业教育航海技术专业教学资源库 项目五 天文基础 任务四 时 间 船舶定位与导航 项目五:天文基础 区 时 船舶定位与导航 由于平时系统具有地方性,不同地方的平时不相同,但如果统一用GMT,则和人们日常生活习惯不符。为了解决这一问题,1884年由国际天文学会议在平时基础上提出了区时制: 全球按经度分成24个时区,以格林零度经线为基准,向东、西各取经度7?30′,共计经度15?划为一个时区,称零时区,0?经线是该时区的中央经度线,又称时区中线。? 从零时区东、西边界开始向东、向西每隔经度15?划分为一个时区,依次为东一时区、东二时区、……、直到十二时区,同样西时区也是从西一时区到十二时区。惟独东十二时区和西十二时区只有7.5?。相临两时区中央经线相差15?, ①时区的划分 ②区号(zone description,ZD) 区号是时区的顺序号。零时区的区号为“0”,以此为基准,东时区的区号依次为-1,-2,…,-12,西时区的区号依次为+1,+2,…,+12。东时区的区号为“—”,西时区的区号为“+”。 区号还可以用大写英文字母表示,零时区的区号为“Z”,东时区的区号依次为A到M(J除外),西时区的区号依次为N到Y。 ②区号(zone description,ZD) 由于相邻两时区的时区中线经度相差15?=1h,时区中线经度在数值上正好等于该时区区号的小时数,即: 如需计算测者所在时区, 时区边界经线的数值应当是在中央经线上±7?30`。 举例:求138?19`W,159 ?21`E所在时区的区号。 ③区时(zone time,ZT) 时区中线的地方平时作为该时区的区时。区时通常要注明区号和日期。 零时区的区时就是世界时。如零时区的区时为1小时30分钟20秒钟,可写成ZT=01h30 m20 s (0)或01h30 m20 s Z。在航海实际工作中,准确到分钟的区时均用4位数字表示,如ZT0930(-8) 已知某时区区时求另一时区区时的方法: ZT2=ZT1+Dλ Dλ=λm2—λm1 或: ZT2=ZT1+DZD DZD=ZD2—ZD1 ③区时(zone time,ZT) 在船上,日常的工作、生活是根据“船钟”指示的时间(称船时)(ship’s mean time, SMT)来安排的。船钟一般指示船舶所在时区的区时(特殊情况除外)。由于船时通常用准确到分钟的4位数表示,所以由船钟读取时SMT是近似区时ZT`。 区时ZT与世界时GMT的关系:同一时刻区时ZT与世界时GMT正好相差与区号相同的小时数,即GMT=ZT+ZD 区时ZT与地方平时LMT的关系:由于区时是时区中线的地方平时,即 LMT=ZT+ D? D?=?-?m ④拨钟 船钟一般指示船舶所在时区的区时。已知相邻两个时区的区时相差1小时,所以,根据“东大西小”的关系,船舶驶入相邻时区时,船钟应拨快或拨慢1小时。 拨钟原则: a、船舶向东进入相邻时区,应将船钟拨快1小时; 船舶向西进入相邻时区,应将船钟拨慢1小时; b、船舶由东12区进入西12区或反之,均不用拨钟,但日期相差一天; c、拨钟方法,由船长决定,二副根据船长命令提前作出通知,一般 在夜间进行; 方法一:三副在2100(—8)将船钟拨快1h,航海日志记录: 2100 船钟拨快1h SMT=GMT+0900 (本例为2200) 由此导致如果按此时间执行班次安排的话,三副少当班一小时,应当将这一小时均分到三个班次中,因此,交接班时间应当变为: 三副与二副交接班船时SMT=2400+0040=0040(-9); 二副与大副交接班船时SMT=0400+0020=0420(-9); 大副与三副交接班船时SMT=0800(-9)。 这样就相当于每人当班实际时间为3h40m,总共少了1h。
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