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《罪犯心理分析》课程建设
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大学心理健康团体辅导活动包(普通版)
SF/T—DP
活动方案
刹那的感动成为永恒
——带领学生参加民航学院心理话剧大赛总结
顾 伟
2008年12月11日,学院受到了民航职业技术学院的邀请,参加民航学院心理文化节的心理话剧大赛,在院、系领导的关心下,我很荣幸可以带领29名2007级心理咨询专业学生前往参加活动。我和参加活动的29名学生一样,经历了一次心灵的震撼,为我院学生的精彩表演感到骄傲。活动结束后,我将学生参加活动后的感想经过整理,总结如下:
一、学习专业知识
民航学院是国家级示范性院校,其心理辅导中心在整个广东省高校内是首屈一指的,为了让我院心理专业学生与其他高职院校进行交流,更好地了解专业知识,更形象地了解心理话剧,我代表警察系组织学生前去观看心理话剧大赛。回来后,多数学生表示,对心理话剧有了一个全新的认识,并更清晰地了解了当代大学生存在的心理困惑。
二、初进校园,羡慕加佩服
当走进民航学院的礼堂时,我院学生在羡慕民航学院豪华的礼堂的同时,更佩服民航学院心理协会学生干部的组织能力。因正逢我院准备元旦晚会之际,我院前往参加活动的同学们也正在准备自己的节目,但看到民航学院所创造出来的活动现场气氛,同学们不得不佩服他们的能力,纷纷表示以后要向他们学习,抓住机会,多开展组织各类活动,积累经验,锻炼能力。
三、警院以我为荣
当晚在全场引起最大反响和对同学们影响最大的莫过于在现场互动环节中我院吴泳涛同学的精彩表演。在同学们的总结中,几乎都用了“英雄”、“震撼”等高度评价的词语来形容这位为我院争的荣誉的学生。
有同学这样描述:
“他,作为嘉宾参加,站在别人的舞台上,却表演的最精彩,赢得当晚最响烈的掌声。”
“他们的空姐很漂亮,他们的节目很精彩,但最出色的莫过于我们广司警院,莫过于我们的阿涛,当他脱下警服外套,开始翩翩起舞的那一刻,当音乐停止的那一刻,他最美!因为全场热烈的掌声全都献给阿涛,我们警院的代表。”
“在吴泳涛同学向全场观众敬礼致谢的那一刻,我感动得哭了,在我心中,只剩下骄傲和自豪。那一刻,我们是最棒的!”
“今天,我院同学的表演不但展现了警察高度的组织纪律性,更体现了我们自信、勇敢和青春的活力。”
“虽然我们警察给人的感觉是严肃的,是呆板的。但我们也拥有激情,我们并不枯燥,我们只是出于工作而内秀于心。”
“很明显,涛涛同学的表演得到了民航学院领导和老师的肯定,不但掌声不断,而且连那位一直严肃不语的博士也笑了起来。其他民航学院的同学更是欢呼一片。”
的确,当晚,我院学生的活跃参与,吴泳涛同学无懈可击的表演和应变能力让我这位老师也作为警院的一份子而感到无比的骄傲和光荣。
四、我以警院为荣
回来之后,在同学们的总结中,有这样的话让我再次为之动容:
“我院吴泳涛同学在互动节目中给我们带来的精彩表演更是获得一致好评。掌声轰隆而来。那一刻,我体会到无比的荣耀;那一刻,我知道广东司法警官职业学院的梦也在璀璨星空下下闪闪发亮。”
“这时,我们不再羡慕他们现代化豪华的礼堂、优美的校园、雄厚的实力、宽松的管理;也不再拥有刚到学院报到时的失落,我们拥有的是骄傲。
“我也改变了以前一直认为学院很不好,没有值得骄傲的地方的心态,自从回来以后,增加了一份自豪感。我想我当初的选择没有错!”
“看了他们表演的心理话剧,很受触动,那应该是他们的大学生活中反映出来的问题,和外校的风气相比,我发现了警院学生多的是一种淳朴少的是一份虚荣,我想我不会再抱怨学院的严格管理了。”
“我不得不重新思考和定位我们的大学生活,感谢学院给我们这样一个机会可以重新认识我们的学校和我们的警校生活。”
五、建议:
通过这次活动,同学们希望“有更多的机会可以让我们锻炼自己,给我们搭建更多的舞台展示我们自己的风采,体验心灵的美丽”。
拿着同学们写的厚厚的总结,我心为之动容。作为带队老师,我怀着感恩的心看完了我的学生们精彩的表演,我感谢院、系领导的支持,可以让我带领同学们去参加这样的活动,让同学们有这样表现自己的一个舞台,让他们有这样重新认识自己的机会,也让我的心灵有这样的震撼。
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