罪犯心理分析(老版) 罪犯心理量化分析 实训项目十四：法庭参观学习.doc

《罪犯心理分析》课程建设 团体咨询室活动 主要设备 大学心理健康团体辅导活动包（普通版） SF/T—DP 活动方案 实训项目十四：法庭参观学习 实训目的： 通过组织学生到法院实习基地观摩法院庭审过程的活动，可以帮助学生熟悉刑事诉讼的审判环节，并学会分析与庭审活动有关的人的心理特征。 实训重点：观察庭审活动中人们的心理活动 实训难点：分析审判人员、辩护人、证人等的心理 实训学时：2学时 实训方法： （一）教师联系实践教学基地，安排现场见习事宜； （二） 学生在规定时间内，到达实训场所； （三）旁听庭审的过程，并做好观察笔记； （四）见习结束后，教师应对现场见习进行总结。学生分组讨论后，完成实训作业。 实训作业： 根据所观察到的各类人员，分析他们在庭审各个阶段的心理特征。 效果反馈： 通过参观学习，学生熟悉了刑事诉讼的审判环节，并学会了分析与庭审活动有关的人的各种心理特征。