三年级道法第二单元试题及答案.doc

第二单元检测题 40 分钟满分 50） 一、基础知识我会填（每空 1 分共 13 分） 1、我们不仅喜欢（）里的一草一木，更关心学校的（），以及在这里发生的一个个精彩的（）。 2、从幼儿园开始，（）就陪伴着我们成长，我们和（）之间曾经有过许多难忘的（）。 3、我们要（）学校的每一位（），珍惜他们的（）。 4、（）是我们成长的天地。 5、丰富多彩的（），对我们的（）很重要。 6、学校是我家，环境靠大家，我们都有责任为学校的（）出点力。 二、眼花缭乱我会选（每小题 2 分共 10 分） 1、下面哪一选项是校园的一角（） A、xxB、公园 C、社区 2、我们可以用什么方法了解学校（） A、看电视 B、采访熟悉学校发展变化的老师 C、读课外书 3、我刚当上班级小记者写完的广播稿要送去哪里呢（） A、教导处 B、总务处 C、广播站 4、教室的门锁坏了，找谁来修理呢（） A、老师 B、校长 C、校工 5、面对老师的误解，下面哪个同学的做法是正确的（） 1 / 4 A、我刚把地扫干净，不知谁又丢了纸屑，老师却认为我扫的不干净，批评我，我很冤枉，下次我再也不认真扫地了。 B、老师上课总是喜欢让一些学习好的同学回答问题，老师从来不点我的名字我不服气。 C、上自习课时同桌有道数学题不会，我小声的给她讲解被老师发现了，老师认为我们两个在说话，批评我们。课后我耐心地向老师解释。 三、火眼金睛我会判（每小题 1 分共 6 分） 1、课间有的同学在教室里，写作业，老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿，我觉得老师做的不对。（） 2、有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还要与家长沟通，我觉得老师真是多管闲事。（） 3、明明总是把作业写得非常工整，他说这样老师批改作业会轻松些。（） 4、老师一天就上两节课，一点都不辛苦。（） 5、小玲是个电脑迷，她说我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。（） 6、学校是我们成长的天地。（） 四、开动脑筋我回答。（ 11 分） 1、小丽是一年级的新同学，她被老师选为语文课代。现在她要去给老师送 作业，可是却找不到办公室，你能想个办法帮她解决问题吗？可以多想几个办法。（ 3 分） 2、学校里有哪些部门，这些部门帮我们解决过哪些问题，说出 5 个即可？ （5 分） 3、说说你和老师之间发生的印象深刻的事情吧！（ 3 分） 五、技能训练场（ 10 分） 1、请你画出学校的平面示意图（ 5 分） 2 / 4 2、乡下的表姐，今年 14 岁，刚上完小学。舅舅说女孩子读书没有用，要 让表姐去工厂里面打工赚钱。可是表姐特别喜欢读书，你能帮表姐说服舅舅让表姐继续读书吗？（ 5 分） 第二单元检测题答案及评分标准 一、基础知识我会填。每空 1 分，共 13 分 校园，发展变化，故事，老师，老师，故事，尊重，工作人员，劳动，学校，学校生活，成长，环境建设 二、眼花缭乱我会选。每小题 2 分共 10 分 A、B、C、C、C 三、火眼金睛我会判。共 6 分错、错、对、错、错、对 四、开动脑筋我回答（ 11 分） 1、答：办公室门口都挂着牌子小丽可以仔细观察，找到老师的办公室。学会看校园示意图或指示牌很重要，小丽可以看校园指示图找到办公室。小丽可 以询问老师或同学，他们都很乐意帮忙。（答案不唯一） 3 分 2、答：校长室：是校长的办公室，很多重要指令都是从校长办公室发出 的。 教导处：转学时开的证明材料，就是从教导处开的。 总务处：负责收发各种材料。 德育处：负责同学们的思想教育工作。 老师办公室：老师们办公的地方。 图书室：可以从图书室借阅资料。（答案可以根据自己学校的实际情况有所改动） 5 分 3、答：秋游的时候，老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我们玩的可开心了。下雨时，老师把我拉到他的伞下。我一点都没有淋到，老师的肩膀却淋 3 / 4 湿了，我很感谢老师。最近我在学习上遇到了困难，有些地方没听懂，后来在老师 的帮助下，我终于弄明白了。 3 分（答案不唯一） 五、技能训练场。 10 分 1、请你画出学校的平面示意图 5 分 答案略，平面图的方位正确学校的主要建筑物都有可得满分 2、答：中华人民共和国义务教育法第四条规定：凡具有中华人民共和国国 籍的适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。舅舅您不应该让表姐去打工，表姐应该在学校里面继续读书。如果你让表姐去打工，就触犯了《中华人民共和国义务教育法》。 5 分 4 / 4