五年级【道德与法治(统编版)】主动拒绝烟酒与毒品(第一课时)-1教学设计.docx

教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 道德与法治 年级 五 学期 上 课题 主动拒绝烟酒与毒品（第一课时） 教科书 书名：道德与法治 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020年 8月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.知道吸烟与饮酒危害青少年的身体健康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 2.懂得远离烟酒，提高防范意识，提高自护能力。 教学重点：通过调查采访、案例分析、呈现数据等不同角度了解、认识到吸烟喝酒的危害。 教学难点：学生发现烟酒带来的危害，懂得远离烟酒。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 11分钟 一、烟酒对身体的危害。 （一）活动一：身边的烟酒现象。 1.出示表格。通过课前调查，了解身边的吸烟、饮酒现象，并完成表格。 2.学生展示调查结果。 3.出示故事《爷爷的悔恨》。你知道爷爷在后悔什么吗？ 4.学生讨论。 5.小结：在我们成长过程中会遇到很多新鲜事物，比如我们遇到的香烟、酒。接下来让我们一起来了解一下烟酒的危害，避免以后出现故事中的悔恨。 （二）活动二：香烟的危害 1.出示数据。 2.学生谈发现。 3.出示视频——医生讲解吸烟带来的危害。 探究：学生根据学习单，讨论香烟的危害。 ①香烟的有害成分。 ②香烟会带来的疾病。 ③学生对比吸烟前后的肺部模型。展开探讨。 ④小结：香烟中有许多有害成分，吸烟导致多种疾病，严重的可能会失去生命。 （三）活动三：酒精的危害 1.出示数据及视频——酒精的危害。 学生讨论，饮酒给我们身体带来的危害。 2.小结：通过以上学习探讨，我们认识到烟酒对我们身体有很大危害。会导致很多慢性病以及癌症，以及有损我们神经系统等危害。 3分钟 二、烟酒带来的其他危害。 （一）活动一：吸烟带来的其他危害 1.播放视频，思考：香烟除了带来疾病，还会带来哪些危害？ 2.学生讨论生活中吸烟引发火灾。 3.出示数据，证明吸烟易引发火灾。 （二）活动二：饮酒带来的其他危害 1.出示图片，饮酒后驾车酿成悲剧。 2.出示《中华人民共和国道路交通安全法》。 3.饮酒可能会造成违法犯罪等行为。 （三）小结：烟酒带来的不仅是对身体的危害，还有很多其他危害，比如引发火灾、做出违法行为等，甚至因为吸烟饮酒的原因还会导致人们失去宝贵的生命。 4分钟 三、烟酒对未成年的危害。 1.出示未成年人吸烟饮酒卡通图片。 2.提问：在我们的身边你见到过这些现象吗？你有什么想对他们说的吗？ 3.学生探讨。 4.学生调查烟酒对未成年人危害汇报。 ①吸烟导致思维退化，影响智力，耽误学业。 ②饮酒导致免疫力下降，容易生病。 ③酒精容易使人冲动，未成年人自制力差，易引发违法犯罪行为。 5.遇到未成年吸烟、饮酒现象如何劝说他们？ 1分钟 四、总结 我们可以看到烟酒不仅会对我们的身体造成危害，还会带来一系列其他危害，甚至构成违法犯罪等行为。以及导致人们失去宝贵的生命，对我们未成年人的伤害更大，在我们成长过程中会不断接触到新鲜事物，不要盲目好奇，首先要对新事物进行了解，再做出自己的选择。让我们学会自我保护，拒绝烟酒，健康成长。 板书