高二【音乐（湖南文艺版）】歌唱与赏析：莫扎特《摇篮曲》-教学设计.docxVIP

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2020-10-15 发布于江苏
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高二【音乐（湖南文艺版）】歌唱与赏析：莫扎特《摇篮曲》-教学设计.docx

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课程基本信息课例编号学科音乐年级高二学期秋季课题歌唱与赏析：莫扎特《摇篮曲》教科书书名：普通高中教科书音乐（必修）歌唱出版社：湖南文艺出版社出版日期：2019年 7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师教学目标教学目标：听赏《摇篮曲》，在演唱中练习缓呼缓吸的方法，体会歌曲的情感及要表现的意境。教学重点：练习歌唱中的呼气与吸气的要领，并运用到歌曲演唱中。教学难点：准确演唱变化音。教学过程时间教学环节主要师生活动 3 导入 1.提示正确的歌唱姿势与歌唱状态。 2.复习演唱《大海啊，故乡》A段。 15 新授 1.欣赏《摇篮曲》，感受歌曲情绪，关注歌曲的呼吸方式。 2.复听歌曲，分析歌曲节奏特点。 3.读节奏。 4.跟随音乐用“si”吐气，练习气息。提示气息饱满通畅，按照换气记号的位置吸气。 5.视唱《摇篮曲》第一句旋律。按照练声的要求，保持气息通畅、连贯。 6.学习同音转换唱名法，唱准临时变化音。 7.视唱全曲旋律。 8.跟随范唱加歌词演唱歌曲。 3 拓展 1.学习摇篮曲知识。 2.补充欣赏三个音乐片段：莫扎特《摇篮曲》器乐合奏版本、男声演唱《摇篮曲》版本、舒伯特《摇篮曲》版本。 3.总结同类作品演唱的方法。 1 作业 1.运用正确的呼吸方式完整演唱《摇篮曲》。 2.收集并对比欣赏其他版本的《摇篮曲》。