初三语文(统编版)《湖心亭看雪》的淡笔浓情-4练习题.docxVIP

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2020-10-15 发布于江苏
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初三语文(统编版)《湖心亭看雪》的淡笔浓情-4练习题.docx

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“《湖心亭看雪》的淡笔浓情”课后练习课程基本信息课例编号学科语文年级九年级学期秋季学期课题《湖心亭看雪》的淡笔浓情教科书书名：《语文》出版社：人民教育出版社出版日期：2020年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习将《湖心亭看雪》与《龙山雪》进行比较阅读，通过对写景、叙事的分析，揣摩作者在《龙山雪》中表达的思想情感。天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥②敌寒，酒气冉冉，积雪欱③之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。（《陶庵梦忆·卷七》）注释：①霁：风雪停止，云雾消散。②觥：古代盛酒或饮酒之器。③欱（hē）：啜，吸吮。示例答案： 1.与《湖心亭看雪》的相同点：（1）在雪夜观景：“大雪深三尺许”“晚霁”。（2）与友饮酒之后独自回家：“坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒”“余坐一小羊头车，拖冰凌而归”。 2.本文写出了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，雪景的苍凉折射出人生的渺茫和作者对故国深深的思念。