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课程基本信息
课例编号
学科
小学科学
年级
二
学期
第一学期
课题
《做大自然的孩子》
教科书
书名:《科学》
出版社:教育科学出版社 出版日期:2018年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1、 能说出人类生活离不开动植物的一些实例。
2、 能参与制作一个爱护小动物的装置——小鸟餐厅。
课前学习任务
准备材料:一个空的饮料盒或牛奶盒,一把尺子,一把剪刀,一支记号笔,一段至少40厘米长的塑料绳或布条,几种食物,例如米粒、玉米糁、花生等。
课上学习任务
【学习任务一】
寻找动植物和我们的联系,说说与我们的衣、食、用、住、行有关的动植物,尝试说出10个或10个以上不同的动植物名称。
【学习任务二】
制作小鸟餐厅。
准备材料:一个空的饮料盒或牛奶盒,一把尺子,一把剪刀,一支记号笔,一段至少40厘米长的塑料绳或布条,几种食物,例如米粒、玉米糁、花生等。
提示:只有在寒冷和缺乏食物的冬天,我们才可以提供小鸟餐厅,其他时间不要这样做,不能让小鸟形成依赖。
【学习任务三】
“自然侦探”课后任务:课后可以走进小区或附近的公园里,探寻动植物的奥秘,了解更多植物、动物与人类的联系。
要求:将你的发现记录在下面的表格中,如果遇到不认识的动植物,可以给它拍张照,也可以把它的样子如实地画下来,或者记录它的三个以上的特征,回家后再通过网络或书籍查询它的名称,也可以和老师,同学,家长交流。
地点
动植物名称
与人类的联系
【学习任务四】
做好下一课《我们生活的世界》学习准备:找一找家里的物品是由什么材料制成的?
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