初一数学(人教版)整式（三）-3学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 初中数学 年级 七年级 学期 秋季 课题 整式（三）——单项式 教科书 书名： 《 数学》 出版社： 人民教育 出版日期： 2012 年 6 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 分析实际问题中的数量关系，并用含字母的式子表示出来； 理解单项式、单项式的系数和次数的概念．会判断一个代数式是否是单项式，能准确的说出一个单项式的系数和次数． (3) 经历单项式概念的形成过程，提高观察、分析、归纳、概括能力. 课前学习任务 用含字母的代数式表示下列量： 苹果每千克p元，按8折优惠出售，用式子表示现价； 某产品前年的产量是n件，去年的产量是前年产量的m倍，用式子表示去年的产量； 一个长方体包装盒的长和宽都是a cm，高是h cm，用式子表示它的体积； 用式子表示n的相反数; 课上学习任务 【学习任务一】新知学习 单项式、单项式的系数和次数的概念 【学习任务二】巩固落实 例1：写出下列各单项式的系数和次数： 例2.判断下列说法是否正确并说明理由： （1） -2xy27的系数是 （3） ab3c2的次数是5次；（ ） （4） 32x2y3的次数是5次.（ ） 小结： 例3.用单项式填空，并指出它们的系数和次数： 每包书有12册，n包书有_______册； 底边长为a cm，高为h cm的三角形的面积是______ cm2； 棱长为a cm的正方形的体积是_________ cm3； 一个长方形的长是0.9cm，宽是b cm,这个长方形的面积是____cm2. 一个半径为r的圆的面积是________； 周长是____________. 议一议.你能写出一个只含有x、y，次数是4的单项式吗？ 课堂小结： 单项式的概念，单项式系数、次数的概念.