高一【音乐(人音版)】音乐鉴赏模块（第六课时）-任务单.docxVIP

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2020-10-15 发布于江苏
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高一【音乐(人音版)】音乐鉴赏模块（第六课时）-任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科音乐年级高一学期秋季课题鼓乐铿锵之《锦鸡出山》教科书书名：音乐鉴赏出版社：人民音乐出版社出版日期：2019 年7 月学生信息姓名学校班级学号学习目标 1. 鉴赏《锦鸡出山》，感受、体验乐曲的音乐情绪，了解乐曲的表现方法，复习并掌握“螺蛳结顶”与“上下句对偶”两种创作手法的规律，尝试运用音色对比进行声势编创。 2.在学习《锦鸡出山》的音乐实践活动中，继续夯实和提高稳定拍感、节奏记写、多声部节奏律动等音乐关键能力；能用声势律动表现一段《锦鸡出山》中的锣鼓经。 3.分析民间器乐合奏形式“打溜子”的特点，探寻中国民间音乐所蕴含的智慧与文化内涵。课前学习任务了解 1. 中国传统音乐分类：民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐音乐。 2. 传统的民间器乐合奏分类：打击乐合奏、管乐合奏、弦乐合奏、丝竹乐合奏、丝竹锣鼓乐合奏课上学习任务【学习任务一】读锣鼓经，感受上下句节奏对称和音色对比的特点【学习任务二】观察乐谱中四组上下句越来越短的发展趋势。探究“螺蛳结顶”的创作手法。【学习任务三】听记节奏【学习任务四】学读锣鼓经，认识文字谱