人力资源规划江汉大学文理学院人力资源十一五规划.pdfVIP

（人力资源规划）江汉大学 文理学院人力资源 ( 十一五 ) 规划 江汉大学文理学院人力资源“十壹五”规划 前言 站于 十五 的历史起点上，中国正于进入发展机遇期和矛盾凸显期。本世纪 头 20 年是教育发展的重要战略机遇期，也是独立学院难得的黄金发展期和新的 上升期。江汉大学文理学院作为刚刚起步 3 年的独立学院，正逢中国教育发展百 年壹遇的机遇，它是中国高等教育体制创新的产物，是中国高等教育大众化的体 现。 众所周知，壹个事业的发展，特别是于起步阶段，资本和人才是不可欠缺的 重要因素。党的十六大方案深刻地指出：“人是生产力中最活跃的因素，人力资 源是第壹资源。 ”作为组织发展的最基本要素之壹， 人力资源是我院发展的基础， 是知识创新的源泉。 于步入信息化社会的今天， 拥有人才集聚和稳定的人才储备， 是文理学院能够稳定发展的关键，也是体现学院核心竞争力的根本所于。 壹、学院人力资源现状和问题 截止 2005 年 11 月，我院共有于册教职工 110 人（含试用期教职工）。其 中管理人员 20 人，教辅人员 21 人，辅导员（学生工作） 31 人，自有（专任） 教师 38 人。另外，外聘授课教师 232 人。按照目前实际于校生 4126 人，自有 教师的生师比为 109 ：1，全部任课教师的生师比为 15 ：1 。 于专任教师中，共有教授 8 人，占 21.1% ；副教授 9 人，占 23.7% ；讲师 3 人，占 7.9% ；助教 18 人，占 47.4% 。教师平均年龄 41.5 岁，其中教授平均年 龄 60 岁，副教授平均年龄 56 岁。教师中具有博士学历的 1 人，占教师总数的 3% ，具有硕士学历的 11 人，占教师总数的 29% 。教职工分布情况见下图： （壹）各类人员分布图 行政人员 专任教师 18% 35% 教辅人员 19% （二）专职教师年龄分布图 （三）自有教师职称结构图 （四）自有教师学历结构图 教授 21% 助教 经过建院 3 年的努力，我院教职工队伍数量和结构已经有了很大发展，管理 47% 团队已基本建立，师资队伍已形成由完全依赖外聘转为自有专任教师和外聘教师 副教授 讲师 24% 8% 相结合的局面。但和学院发展战略要求相比，人力资源仍面临着壹些困难，存于 着壹些问题： 教授 副教授 讲师 助教 1、自有教师偏少、师资力量过分依赖校本部或外聘教师 由于湖北独立学院数量多，加之我院建院时间短、初建时期对教师