职业生涯规划 职业理想.ppt

七、职业理想 主要内容 1. 职业理想的含义 2. 职业理想的特点是 3. 职业理想对人生的发展作用 4. 职业理想对社会发展的作用 5. 实现职业理想需要的条件 写一写 每个学生写出自己的职业理想并 相互交流。 说出自己建立职业理想的依据是什么？ 议一议 大家刚才在考虑自己的职业理想时 是如何理解职业理想的含义的？ 试一试 通过大家的职业理想总结归纳职 业理想具有哪些特点？ 1. 职业理想的含义 是个人对未来职业的向往和追求 2. 职业理想的特点 （ 1 ）社会性 ; （ 2 ）时代性 ; （ 3 ）发展性 ; （ 4 ）个体差异性。 （ 1 ）社会性 即通过自己的职业履行对社会应尽的义 务，每个职业都有其特有的社会责任。 说一说 分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么？ （抢答） ? 医生 ? 售货员 ? 司机 ? 建筑工人 ? 环卫工人 ? 警察 ? 会计 ? 家政服务员 （ 2 ）时代性 社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理 想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会 实践的深度和广度的不同，人们的职业追求目 标也会不同，因为职业理想，它总是一定的生 产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一 个人头脑中的反映。 想一想 计算机的诞生，从而演绎出与计算机 相关的哪些职业 ? 随着计算机的产生，产生了计算机 工程师、软件工程师、计算机打字 员、计算机维护，电子商务、计算 机游戏开发等等职业。 （ 3 ）发展性 一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而 变化。随着年龄的增长 , 社会阅历的增强和知识水平 的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变得 理智，由波动变得稳定。因此，职业理想具有一定 的发展性。孩提时代，想当一名警察，长大后却成 了一名教师的事实就说明了这一点。 （ 4 ）个体差异性 职业是多样性的，一个人选择什么样的职业，与他的思 想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关 系。政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一 个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个 人的职业理想追求的层次，个人的兴趣爱好、气质性格 等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影 响着一个人的职业选择。 3 ．职业理想对人生的发展作用 一是提供有充足的动力 ? 不怕困难，积极进取。 二是提供有持久的动力 ? 坚持不懈，永不放弃。 议一议 分析下列故事和名言谈谈对你的启发？ 一个老师在课上问起同学们的理想是什么？有的同学很 爽快的说出了自己的理想，有的说想当政府要员，有的 想当医生 …… ，也有一些同学并不确定自己的理想是什 么．很多年以后的一天，已经成为老人的这位教师在收 拾屋子时，发现了二战前自己所教的学生写的理想，现 在看看他们写的理想都很有趣，于是这位老人就想何不 把作文重新发给他们让他们看一看自己儿时的理想呢？ 于是就把这个消息登在报纸上，几天后作文全被领走了。 但是大多数人的理想都没有实现，但只有一篇作文没有 被领取，几天以后老人接到一个电话，是一位白宫的领 导者，他说那篇作文的作者就是自己，老人问为什么不 领走作文？这位领导者说没有必要，因为他完成了他的 理想，这么多年他一直记得自己的理想，所以他实现了 自己的理想，可见理想对人的作用有多么的大。 他是青岛港的吊车司机，很普通的岗位 —— 吊车司机 ; 很 单调的工作 —— 把货物从码头吊上车、船 , 或从火车、船 吊到码头 .30 个春秋就这样悄然而去。然而 , 人们说 ,30 年 来 , 他从坚守的这个普通的操作台上流泻出的 , 不是单调的 音符 , 而是一曲曲华美的乐章 , 一个一年内两次刷新世界集 装箱装卸纪录的人 —— 许振超 。“干活不能光用力气 , 还 要动脑筋 ; 干一行 , 就要爱一行 , 精一行”。许振超就是在 自己平凡的工作岗位上追求着自己。 莱辛说：“走得最慢的人，只要 他不丧失目标，也比漫无目的地 人走得快。” 确立职业理想和职业意识是我们必须要做的一件事，现在很多 家长和孩子在孩子十几年的教育过程中，几乎从来没有考虑过 孩子的人生理想、专业选择与职业目标，其实这才是教育的终 极目标。在从小没有理想、没有个人爱好，没有人生职业目标 的教育环境下成长，是学生处于“学习无目的”和“学习无动 力”的状态。这种学生，仅仅跟着家长和老师的任务走，学习 不主动，容易满足，容易放弃，没有兴趣，总有不知道自己要 干什么的感觉。他们对人生怎能不迷茫？他们怎能不厌学？他 们怎会不迷恋虚幻的网络？最终又怎能被社会接受？ 说一说 根据下列事例归纳总结个人的职 业理想对社会发展的作用？ 案 例 一 夏明翰烈士在敌人的屠刀面前奋笔疾书： “砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明 翰，还有后来人”这种慷慨就义的豪迈 气概，就是来自于他的最高理想 —— 是