2010河南特岗教师招聘考试真题与答案.docx

理由：《教育学》，章节 - 德育- 德育的基本规律 , 德育有一般顺序是从认识开始，但德育又具有多种开端， 知情意行都可以作为开端。 11．, 的均衡性体现了教育的公平性。 ( 对）这个应该是对的 理由：这个我在网上查询的，本来我做错了。 另外：请大家补充这个题的前半部分 12．学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受 教育的义务。 ( 对）13. 智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。 (错） 理由：《教育心理学》，前四章的一章，记不清了。激情这了：智力不影响学习的发生， 只影响学习的速 度、数量等三．案例分析 1．李老师对学生的成绩进行排名，并张贴。对一个学生说“这次你又是倒数第一，总是影响班级成绩。你 真是没救了！”请用教师职业道德来评价李老师的行为。 2、王老师在讲《土地》这篇课文时“我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓 步回到眼前灿烂的现实中来。”一个学生说“野马怎么会有缰绳”王老师没有备课，就对学生说“难道秦 牧还会错吗”学生的脸涨得通红，班级的气氛顿时凝固了。请用教育原理分析。 四、论述题。 1、论述儿童身心发展的规律，教育应该怎样适应这些规律。 2、简述影响能力形成和发展的因素，并说出 你以后的工作中需要怎样培养学生的能力？ 正式考试卷子的答案， 和上文题目不对应： 判断题有一个错号应该打对是 这个题： , 的均衡性体现了教育 的公平性。 ( 对），由于不知道具体的题号，所以下面的答案没有更改 1-5:ADABA 6-10:CBDDB 11-15:CCAAD，16-20:BCCDB 1- 5:√√× × √ 6 - 10: √× √× × 11- 15: × √√× √ 16 -20 ：√× √√× 2010 年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案（ 1） 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小 题 1 分，共 10 分）1.“只要有人类社会，就有教育。 ”说明教育具有 ()A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独 立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻 书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是 ()A.实物直观 B.模象直观 C.言语 直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会 负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是 ()A. 思想教育 B. 教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是 ()A. 备课 B.上课 C.课后辅导 D. 练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于 ()A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业 单位法人 7.耶克斯 —多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是 () A.正相关 B.负相关 C.倒 U 关系 D.无关系 8. “要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生 ”这种做法所坚守的德育原则是 () A.发扬积极因素， 克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪 律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的 ()A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行 为 10. 国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是 () A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D. 《中华人民 共和国教师法》 来_源:考试大 _特岗教师考试 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，并将正确答案的代码填入 题干括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题 2 分，共 10 分） 1.成败归因理论认为属于稳定归因的因素有 ()A. 努力 B.运气 C. 任务难度 D. 能力 E.外界环境 2.我国法律规定，中学生的身份是 ()A. 国家公民 B.国家和社会未成年公民 C. 国家和社会的成年公民 D. 接受 教育的未成年公民 E.接受教育的成年公民 3.社会主义教师职业道德要有利于 ()A. 促进教师素质的全面提高 B 进一步改善师生关系 C. 对各种关系的全 面调节 D. 全面育人 E.教授知识 4.品德的心理结构包括 ()A. 道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 E.道德力量 5.我国中小学课程具体表现为 ()A. 课堂教学 B.课程计划 C. 教学目标 D. 课程标准 E.教科书 三、填空题（每小题 1 分，共 10 分