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《公路工程造价与招投标》 主讲教师:尚新鸿 造价教研室 课程介绍 课程介绍 一、课程的定位与作用; 二、职业能力目标; 三、教学内容及组织; 四、在线开放课程特色; 五、课程使用方法建议 《公路工程造价与招投标》 1)道路养护管理专业的专业技能课。 2)重点培养专业技术能力,实现岗位零距离对接。 一.课程定位与作用 《公路工程造价与招投标》 3)学习本课程作用: a)造价核心---钱,跟钱打交道; 企业的核心利益---经营核心。 b)不同角度---费用目标不同:钱—即费用—造价; 业主----招标,做标底或红限,控制总费用; 监理-----计量,索赔计价,控制施工中的费用; 施工单位-----利润最大化; 一.课程定位与作用 《公路工程造价与招投标》 1.定岗或初次就业岗位 1)造价员; 2)计量员; 3)资料员; 二.职业能力目标 《公路工程造价与招投标》 2.职业能力目标 (a)专业能力; (b)学习能力; (c)社会能力; 二.职业能力目标 《公路工程造价与招投标》 (a)专业能力 分项工程的成本分析;单位工程的施工图预算; 单项工程的投标报价;计量文件的编制; 分包合同费用文件的编制; 二.职业能力目标 《公路工程造价与招投标》 (b)学习能力 自主学习能力; 分析能力; (c)社会能力 团队协作能力;实事求是;沟通协调; 二.职业能力目标 《公路工程造价与招投标》 1.即:具体学什么 1)工程造价组成;2)公路工程定额; 3)人、料、机的单价计算;4)预算文件的编制; 5)工程量清单的编制;6)公路工程招投标文件的编制; 6)工程变更与索赔的费用计算。 三. 教学内容及组织: 《公路工程造价与招投标》 (1)如何做造价; (2)招投标的文件编制; (3)用造价软件如何实现上面两项内容。 2. 学会做什么: 三. 教学内容及组织: 紧密联系实际工程 《公路工程造价与招投标》 1)费用组成---掌握影响造价的主要因素。 2)使用公路工程定额---由工程内容算建安费; 3)编制清单----由图纸编制清单----由清单做报价; 4) 大、中修、养护工程-----费用估算; 3.具体知识内容: 《公路工程造价与招投标》 1)案例导向。 2)混合式教学,资源:视频、微课、ppt; 3)通过智慧职教云进行知识点课下预习,多次复习; 4)线下实训室,教学做一体化。 四.在线开放课特色: 《公路工程造价与招投标》 1.使用对象 (1)学生学习。 (2)企业职工培训; (3)社会学习者扩展学习需求; 五.课程使用方法建议: 以实例为导向,通过教—学--做一体化 线上、线下相结合,讨论答疑,实现独立应用。 目的: 掌握思路,不同内容,过程相同。 五.课程使用方法建议: 2.学习方法 案例为导向:--实现教、学、做一体化 滹沱河特大桥,计算预制梁分项工程建筑安装工程费: 1. 确定工程数量; 2.通过施工工艺,确定工程内容。如:梁场场地的硬化,预制梁的底座;轨道,吊装设备,梁板运输吊装。 3.确定工作内容后-----对应选取定额。 4.定单价,选类别,确定费率,计算费用。 2.学习方法 3. 教学案例内容 任务单2: 1)列出施工工艺流程; 2)根据工艺流程列出工程内容 谢谢大家! 学习使我们共同进步!
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