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疫情延期开学幼儿园致家长的一封信 第一篇:
亲爱的家长朋友:
您好!近期本该是孩子们快乐返园的时候,受新型冠状病毒疫情影响,为阻断疫情向校园蔓延,确保师幼的身体健康和生命安全,我们延迟了开学时间,具体开学时间等待上级通知。
疫情面前,我们老师们早已开始 24 小时待命的生活:采集信息、登记、上报、让孩子们家中也能够快乐学习、健康发展。这段特殊时期,我们非常感谢您对学校与班级工作的支持与配合。
接下来,我们也会将重心转移到高质量的家庭教育工作中。为了让孩子们安全、健康、快乐地度过这个“加长版”寒假,我们为各家庭制定居家亲子生活,学习建议,提出“两个共同”的倡导,供广大家长朋友们参照实施。
倡导一:共同遵守
共同遵守良好的卫生习惯
防疫时期,卫生习惯成为了大众日常关注的重要话题。意识提升了,行为也要跟上,行为跟上了,习惯就能养成!
一方面,有关防疫的关键习惯要谨记,如:尽量不出门、不聚伴玩耍、出门戴口罩、家勤洗手、物品及时消毒等。
另一方面,防疫期间也是培养孩子卫生习惯的好时机,家长要重视每一次洗手、洗漱,把讲卫生当成一件必须的事、健康的事、愉快的事来落实。
共同遵守科学的作息要求
不用上学了、居家工作了, “晚上再多玩一会儿 “早上再赖床一会儿”等情况,属于情理之中,但却是健康之外。特殊时期,可适当增加睡眠时间,但同时要确保一日学习与生活
作息的科学性。
家长既要合理安排,又应以身作则,早睡早起、按时进餐、合理饮食,保持家庭的正常
生活规律。 注意避免让孩子长时间使用手机电脑 (除了早上上课外) ,以免影响视力、 依赖电子产品、弱化主动探索能力。
建议家长与孩子共同制定居家生活的作息计划,努力让睡眠、用餐、运动、学习、劳动
等都能得到科学的安排, 要及时地肯定孩子积极的作息行为, 共同养成有计划、 善自我管理、愿意遵守规则的好品质。
共同遵守特殊时期的健康监测制度
因疫情防控需要,单位、社区、学校等纷纷提出各项健康监测的制度,要求及时提交表格、报告健康情况等。这些要求看似繁琐,但请充分尊重。
家长不要仅把监测健康当作是自己的事,它更是一件可以和孩子共同了解、共同完成、共同努力的事,是渗透健康教育的良机。定时观测体温、体征时,不妨一起观察、讨论、记录身体状况的细微变化,还可以此来和孩子反思作息、反思习惯、讨论科学的解决办法。
共同遵守特殊时期的健康监测制度, 既是一种要求, 更是一种责任, 请和孩子一起努力、一起坚持,为防疫战疫贡献自己的力量。
倡导二:共同参与
共同参与家庭劳动
孩子是家庭的一员,也应该是家庭劳动的一份子,特殊时期,更应当让孩子参与到劳动中来,感受劳动的光荣与乐趣,提升自理、担当的意识与能力。
家长可以和孩子一起商讨家庭劳动计划,根据孩子的实际能力水平确定劳动的内容、程度、频次等,恰当、自然的时机和孩子讨论为何劳动、如何劳动,及时强化其参与劳动的积极情感和表现。
和孩子共同劳动的画面一定会融洽而温暖,要有意识地让劳动成为孩子日常生活中的重要内容,孩子由此培养出的劳动意识、劳动能力和责任意识将让他们受益终身。
共同参与室内运动
防疫期间不适宜到室外,影响最大的便是运动。不过,运动于身、于心,并不囿于场地。
不论家庭室内空间是大是小,运动都有着无限的可能。
共同参与阅读活动
居家一日生活需要动静交替,每天有固定的时间(建议一次不少于
是孩子和家长健康生活、拓展经验、滋养心性、发展能力所不可或缺的。
30 分钟)静心阅读,
共同参与阅读活动,让他们背背诗、写写字,家长和孩子可以各自阅读,也可以陪伴阅读,也可以讲可以编。可以看、可以画、也可以演。
特殊时期,虽不便采购、阅读新的绘本,但更是对已有绘本进行深度阅读的好时机。请多引导和鼓励孩子观察、大胆表达,请多关注孩子的阅读兴趣、阅读习惯和独特想法。
希望家长能够感受孩子与图、文的每一份敏感,每一次表达,每一场喜悦,努力让阅读成为习惯,共创书香家园。
共同参与疫情关怀
当前疫情下,作为成人的家庭,更应该清醒和理智,以身作则,不把消极负面情绪传给孩子,为孩子树立榜样的力量。
关怀疫情的发展不仅是成人的事,也可以让孩子参与进来,建立对疫情的正确认识,并从中收获成长。
疫情延期开学幼儿园致家长的一封信 第二篇:
亲爱的家长朋友:
您好!
近期本该是孩子们快乐返园的时候,
受新型冠状病毒疫情影响, 为阻断疫情向校园蔓延,
确保师生的身体健康和生命安全,
我们延迟了开学时间,
具体开学时间等待上级通知。
疫情
面前,幼儿园的老师们早已开始
24 小时待命的生活, 采集信息、 登记、上报、写录幼儿故事、
制作教案 PPT.....
一切都准备好后推送给家长,让孩子家中也能够快乐学习、健康发展。这
段特殊时期, 我们非常感谢您对幼儿园工作的支持与配合。
接下来, 我们也会
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