北师大版八年级物理上册第四章声现象复习教案.docxVIP

物理八年级上北师大版第四章声现象复习教案 教学目标: 1、知识与技能 （1）知道声音是如何产生的。 （2）知道声音的传播需要介质，声音在不同的介质中传播速度不同。 （3）知道回声测距的原理。 （4）知道声音的三个特性。 （5）知道声音的危害和控制。 （6）知道声的利用。 2、过程与方法 （1）通过对本单元的系统复习，培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。 （2）知道科学探究的几个主要环节。 3、情感态度与价值观 通过对本单元知识系统地复习，培养学生热爱科学、立志将所学的知识 应用到实践中去。 教学重、难点： 1、重点：应用声现象的有关知识解决实际问题。 2、难点：组织指导学生通过复习，构建声学知识网络。 教学方法： 讲练结合法 讨论法 教学过程： 一、本章知识网络 声现象 产生：物体的振动 声音??????1、声音的传播需要介质，真空不能传声。 传播 2、声音在不同的介质中传播速度不同。 1、人耳的构造 怎样听到声音?2、骨传导 3、双耳效应 1、音调：与频率有关 声音的特性??2、响度：与振幅有关 3、音色：与发声体的材料和结构有关 二、典型例题  噪声的危害和控制 1、噪声的来源 2、噪声的控制  在声源处减弱 在传播中减弱 声与信息1、下列几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（ ）?在人耳处减弱 声与信息 声音的利用A、用光将鱼吸引到网内。 声音的利用 B、在岸上听到水流动的声音。 声与能量 回声定位 C、鱼被岸上人的说话声吓跑。 D、在岸上听到海浪拍击岩石的声音。 2、以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（ ） A、建筑工地上噪声大的工作要限时。 B、市区里种草植树。 C、戴上防噪声的耳罩。 D、市区内汽车禁鸣喇叭。 3、声音在?15?摄氏度的空气中的速度是____________，宇航员在月球上只能依靠无线电交谈， 这是因为___________________________________。 4、科学家在对蝙蝠的研究中发现，即使用黑布将蝙蝠的双眼蒙住，蝙蝠也能正常飞行，这是 因为（ ） A、蝙蝠飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行 B、蝙蝠的眼睛会发出次声波，穿透黑布，清楚地看到外面的目标 C、蝙蝠飞行时发出超声波，根据回声定位原理来飞行 D、黑布太薄会透光，蝙蝠可以清楚地看到外面的目标 5、超声波在海水中的速度是?1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发射超声波，经?4s?返回 海面，则该处海面的深度是多少米？ 6、某人在雷雨天看到闪电后，经过?3s?听到了雷声，若声音在空气中的传播速度是?340m/s， 请你估测打雷处距此人有多远？ 三、作业 1、一艘船以?7.5m/s?的速度向码头行驶，船员看清码头上的高大建筑物时，鸣了一声汽笛， 经过?2s?船员听到了回声，求听到回声时，轮船离码头有多远？ 2、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害