华师版七年级数学图形的初步认识目标检测1.docxVIP

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2020-10-18 发布于江西
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华师版七年级数学图形的初步认识目标检测1.docx

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七年级数学图形的初步认识目标检测华东师大版实验教材·第?4?章《图形的初步认识》4.1-4.4 一、选择题（每小题?5?分，共?30?分） 1．下面四个图形每个均有六个相同的小正方形组成，折叠后能围成正方体的是（） A B C D 2．下列立体图中，属于三棱柱的是（） A B C D 3．桌子上放着一个圆柱和一个长方体，你认为俯视图应是（） A B C D 4．下图中是某些多面体的平面展开图，其中是四棱锥的是（） A B C D 5．连结多边形的一个顶点与其它顶点的线段把这个多边形分成?19?个三角形，则原多边形的边数是（） A．17 B．18 C．19 D．20 6．正方体的截面中，边数最多的多边形是（） A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．七边形二、填空题（每小题?5?分，共?30?分） 7．一个立体图形的正视图、左视图都是三角形，侧视图是圆，则这个立体图是． 8．一个立体图形的三视图都是圆，这个立体图形是． 9．一个立体图形的三视图都是正方形，这个立体图形是． 10．一个多面体有?12?条棱、6?个顶点，则这个多面体有个面． 11．在八边形的内部任取一点，连结这点与各顶点的线段可以把它分成个三角形． 12．五棱柱的一个底面是边形，侧面展开图是形．三、解答题（每小题?10?分，共?40?分） 13．画出如图所示物体的三视图． 14．画出如图所示物体的三视图． 15．右图是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，8，2，－8?分别填入余下的四个正方形中，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两个数互 10 为相反数． 16．用三种不同的方法将下列多边形分割成三角形．－?2