河南省濮阳市2020届高三一模考试政治试题 Word版含解析.docVIP

PAGE 1 - 河南省濮阳市2020届高三毕业班第一次模拟考试文科综合试题 1.我国某居民家庭消费情况如下图所示。据此,下列选项推测合理的是 ①该家庭消费水平由低级向高级不断发展 ②消费结构是否科学取决于家庭收入的多少 ③随着收入增加该家庭消费结构日趋合理 ④该家庭购买食品的支出有越来越少的迹象 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①③：依据图示，图示显示，2017——2019年，我国居民收入逐年增加，同时居民食品支出占比减少、教育、服装、旅游支出占比增加，这说明该居民家庭消费水平由低级向高级不断发展结论，同时反映该家庭消费结构日趋合理，①③符合题意。 ②：消费水平的高低取决于家庭收入的多少，但消费结构是否科学取决于多种因素，②错误。 ④：图示显示，居民食品支出占比逐年减少，但不能说明该家庭购买食品的支出有越来越少，④错误。 故本题选C。 【点睛】本题属于图表型选择题。可以按照以下方法思考作答：第一、注意数字语言转化为文字语言。图表型试题最典型的特点就是以大量的数字、以直观的形式呈现丰富的经济信息,以此考查学生获取和解读试题信息的能力，同时要求学生将试题信息与所学内容联系起来，调动和运用知识的能力得以体现。因此如果不能实现由数字语言到文字语言的转化，则既不能简洁地表达丰富的信息，也无法实现对知识的调动。第二、透过现象发现本质,解释经济现象的本质，为寻求问题原因或解决办法奠定条件。在高考的能力要求中，不仅要求学生能正确的描述事物的现象、准确描述和解释事物的特征，而且要求能够综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题。这一步是实现试题材料和学科原理结合的关键。第三、注意标题和注解。标题和注解是图表型试题的重要组成部分，标题往往就是图表式材料的核心信息，对理解图表式材料的中心观点、把握分析问题的方向有重要提示作用。附注或注释是对图表不能直接罗列或体现的内容所作的文字补充说明，是图表式材料的有机组成部分。附注可以使图表的本意得到更全面、更彻底的表达，所以图表如果有附注，在审题时一定不能忽视，它是解答问题必须涵盖的内容，换言之，如果在组织的答案中没有注解内容的分析和体现，则此题必失分无疑。第四、注意把握纵横两个不同的比较方向。一般来讲，纵向比较看成绩，横向比较看差别(问题)。在经济问题的分析中，依据辩证法的要求。一般要看到问题的两个方面，以利于总结经验，寻求更好的发展。通过对图表进行横向和纵向的分析综合，把握其内在联系，归纳出图表的中心观点或结论。第五、注意图表中的特定时间。图表中有的年份具有特殊意义，要注意理解特殊年份的特殊意义及其对准确把握图表中心观点的启示。 2.2020年新年伊始,央行全面降准0.5个百分点,释放长期资金约8000多亿元,此次降准降低银行资金成本每年约150亿元。专家预测,为加大对小微企业的支持力度,央行还有可能实施2次左右的定向降准。央行降准对小微企业的影响路径是 ①增加金融机构放贷资金 ②提高金融机构经营收益 ③缓解小微企业融资困难 ④激发小微企业市场活力 ⑤扩大小微企业直接融资 A. ②-①-④ B. ①-⑤-④ C. ②-⑤-③ D. ①-③-④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：央行降准，会增加金融机构留存金，增加金融机构放贷资金，①排首位。 ②：央行降准，与提高金融机构经营收益没有必然联系，②排除。 ③：金融机构放贷资金增加，会释放货币流通性，增加货币市场供应量，缓解小微企业融资困难，③排①后。 ④：小微企业融资困难得以缓解，会激发小微企业市场活力，④排③后。 ⑤：央行降准，不会扩大小微企业直接融资，⑤排除。 故本题选D。 【点睛】推导排序选择题一般由题干（题目要求）、备选内容和备选项（内容组合）三部分构成。其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序，或按空间方位、或按因果关系等加以排列，选出正确答案。此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。解答此类题最常用的方法：“首位判断法”或“尾项判断法”，即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步，先看“首”，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾”，即对剩余项的“尾”进行比较分析，判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下，充分运用解题技巧，注意备选内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。 3.2019年我国发行地方政府债券43624亿元,这些地方政府债券在推进棚户区改造、自然灾害防治体系建设、铁路、国家高速公路、水利工程、乡村振兴、生态环保、城镇基础设施、农业农村基础设施等方面重大项目建设中发挥了重大作用。上述信息说明 ①地方经济发展离不开地方财政的支