外研版英语七年级上册Module2 Unit 0ne Is this your mum教学设计.docxVIP

外语教学与研究出版社《新标准》英语七年级上册 Module?Two My?family Unit?0ne?Is?this?your?mum? 一、教材分析 本课讲的是介绍自 己?的家庭?成?员。本?课?中的功能?句型?“Is?this/that?…?/Are these/those?…?/Who?is?this/that?/Who?are?these/those??”在前面已经学过?This?is….”, 只要衔接自然，学生应该很容易掌握这个句型。比较难的是学习这些家庭成员的 词汇，使学生更容易接受新知。 二、学情分析 本课的教学对象是初一的学生。在本节课中学习的句子是学生很感兴趣的话题， 也很贴近?生活?。学?生应?该很?快?就能?掌?握新学的?句子。?但在句子中?出现的 grandparents，?uncle，aunt，cousin，husband?等词，让学生感到中西方文化的差 异，要提醒学生多注意。 三、教学目标 1.?知识目标 （1）能听懂、会读、会说单词：mother,?father,?grandpa,?grandma,?sister,?brother,?aunt, daughter,?family,?grandfather,?grandmother,?grandparents,?parents,?son,?uncle,?these, they,?who,?woman,?husband,?those. （2）能听懂、会读、会说句子：?Is?this/that?your?mother\father\grandpa\...??Are these/those?…?/Who?is?this/that?/Who?are?these/those? （3）语音能识别并正确朗读/h/,/b/,/p/ 2.能力目标 (1) 能听懂、会运用句型“This?is?…./These?are?…./Are?these?….?Is?this?…?”介绍自 己的家庭成员,以及询问他人的家庭成员； (2) 能够跟录音有表情的朗读对话。 3.情感态度 培养学生学习英语的兴趣，大胆开口说英语，通过介绍和询问家庭成员，培养对 家庭的热爱和家庭成员的关心，对家庭不幸的同学的同情和理解。 4.学习策略 1）自主学习，培养话题和词汇的语境意识，形成话题联想的习惯 2）小组合作，关心他人的家庭，培养移情策略 5.文化意识 了解中西方家庭的差异 四、教学重点和难点 重点：能听懂、使用单词：mother,?father,?grandpa,?grandma,?sister,?brother,?aunt, daughter,?family,?grandfather,?grandmother,?grandparents,?parents,?son,?uncle,?these, they,?who,?woman,?husband,?those. 难点：能在图片的提示下，在语句中正确认读单词： grandpa,?grandma,?sister, brother，aunt,?daughter,?family,?grandparents,?parents,?son,?uncle,?these,?woman, husband,?those. 五、教学过程 Step1：warming-up 1.Greetings 2.Sing?a?song?“What’s?this? 设计意图：用问候及唱英文歌曲，调动学生学习的热情。 Step2look?and?say 1.教师利用课件图片复习句型：?This?is?my?school\classroom\teacher. 设计意图:复习导入新课,引入话题 2.课件出示教师的一张同意，Tony’s?全家福。 T:?What’s?this? T：?This?is?Tony’s?family.(教读新单词?family) T:How?many?people?in?my?family??Let,s?count. Look, Is?this?his?mother\father\grandpa\grandma\sister\brother… Are?these?his?parents?/grandparents/uncles/aunts/sisters… 3.边说边板书新单词，教读新单词,跟读，齐读，开火车读，唱反调读（即老师大 声读学生则小声读，老师小声读学生则大声读），个别读。 设计意图:通过图片学习词汇，感知功能句型，为后面活动做准备。 Step3?listening 1.Listen?and?check?( )?in?Activity?1?the?people?Tony?mentions. 2.Listen?and?choose?the?corr