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xx年小学生环保教育主题班会方案设计撰写人：___________日 期：___________ xx年小学生环保教育主题班会方案设计 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 xx年小学生环保教育主题班会方案设计 一、活动准备: 1.选定主持人，分组找材料。 2.在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。 二、活动程序 主持人(A):地球是我们赖以生存的家园，(B)生命在这里繁衍生息，(A)请爱护我们的地球，(B)我们共同生活的环境。 主持人(A):地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对知道地球妈妈在向我们呼唤。 主持人(B):我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。 主持人(A、B):八(7)班环保主题班会现在开始。 主持人(A):下面让我们先来听几个有关环境的小故事。有请李孝恒这组。 节目1:《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》 调查环境的事实:分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。 节目2:现在听听几位废气兄弟的争论吧。 节目3:歌曲《绿茵》两人合唱(李良杰，宋志颖) 节目4:环保知识竞赛，看图理解 节目5:全球大气污染事件 节目6:垃圾寻出路 节目7:表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》 节目8:手抄报展览，变废为宝小制作展览 主持人:环保应该从我做起，从身边的小事做起，面对校园的环境，我们该怎么做?分组讨论，并汇总形成八(7)班环保志愿者职责。 环保应该从身边做起，在我们校内，该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在校园内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不符合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情况要及时上报政教处。 各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，要随时随地保持教室和清洁区的清洁干净。 根据环保志愿者平时表现的情况，期末要评出一名“环保小卫士”。 节目9:齐唱《爱我中华》 四、班主任总结 我觉得这次环保主题班会开得很好，通过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，《垃圾兄弟寻出路》’《一个垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们只有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应该从我做起，从身边做起! 环保教育主题班会【篇二】 一、活动目的 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 二、活动准备 1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2.对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。 3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 三、活动过程: (一)引入 甲:同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 乙:地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪! 甲:到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 乙:这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。 甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。 乙:因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。 甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 乙:了解大自然，做环保小卫士。 合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 (身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上) 绿娃娃:哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗? 甲、乙:请问，你是谁? 绿娃娃:嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀!今天，我还给大家带来了一个新的朋友。 (实物投影:出示绿色食品标志) 绿娃娃:(简介绿色食品标志)，大家喜欢这位朋友吗?为什么?(队员们说绿色食品的好处) 甲、乙:既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧! 绿娃娃:(跳起来拍手):太好了!太好了! (二)设置情境 (一位导游装扮的同学，匆匆上来) 小导游:主持人，你们打算从什么内容开始? 甲“小导游，你有什么好的建议? 小导游:当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗? 乙:(拍脑门)，对，对!应该的，应该的!