(完整word版)中国的西北地区(导学案)(含答案).doc

纳溪中学高中地理中国地理 编号 36 使用1时间 年 月 日 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 中国的西北地区 编写人 殷敦齐 审核人 李映泓 审批人 【学习目标】 、结合地图全面了解西北地区的自然与人文地理特征 2、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。 3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施 4、树立分析地理问题问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，学会知识的迁移运用。 【重点与难点】 1、西北干旱为主的自然环境对其他要素产生的影响 2、西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施 3、树立分析地理问题问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，学会知识的迁移运用。 【本节课涉及的主要地理原理】 1、区域地理分析的一般思路——自然和人文两个方面 2、地理环境的整体性与差异性体现 3、工农业交通的区位条件分析 课时安排 ：1-2 课时 【课前预习案 】 见课堂自主学习手册 【课堂探究案】： 1、气候： （1）西北内陆大陆性特征的体现： （2）西北地区降水的分布规律： （3）天山北坡降水多的原因： 2、水文：该地区多内流河，季节性河流，湖泊多属于内流河。内流河水文特征有哪些？ 1 纳溪中学高中地理中国地理 编号 36 使用2时间 年 月 日 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 3、植被：一 - 荒漠草原为主 （1）植被由东向西呈现怎样的变化？ 理由是什么？反映了哪一种地域分异规律 （2）为什么天山北坡有生长良好的森林，南坡的森林却很少？ 4、（1）新疆的山地牧场冬夏季方面的场所在哪 ? （2）我国西北地区的灌溉农业主要分布在什么地区？ 5、近年来在吐鲁番的哈密瓜种植园地表上都铺 满了砾石（上图），哈密瓜的产量和品质都有了 很大的提升，结合本地区的自然特征分析砾石 对哈密瓜生长的影响。 6、坎儿井（右图） ，普遍于中国 新疆吐鲁番地区的灌溉系统。坎儿井 与万里长城、京杭大运河并称为中国 古代三大工程。据图并结合西北地区 的自然特征，请思考坎儿井对输送灌 溉水源有什么作用？ 2 纳溪中学高中地理中国地理 编号 36 使用3时间 年 月 日 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 7、材料一塔里木河是我国最长的 内陆河 ， 也是世界著名的内陆河之一， 流域面积 102 万平 方公里，涵盖了我国最大盆地—— 塔里木盆地 的 绝大部分， 是保障塔里木盆地 绿洲经济、 自然生 态和各族人民生活的生命线，被誉为“生命之 河”、 “母亲之河”。 塔里木河近年来水量大量 减少，生态环境急剧恶化。思考：塔里木河水量 大量减少的原因？如何解决？ 【课堂检测 】 读下图，完成 1～ 3 题 1、制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是 ．交通线分布及线路等级 B．地表形态及土地面积 C．热量条件及农作物产量 D．水资源分布及数量 2、图示区域内，与古代相比，当代 ( ) A ．河流水量更大 B ．城镇向河流上游迁移 C．交通线离山地更远 D ．山地森林覆盖率更低 3、图示区域城镇面临的主要环境问题是 ( ) A ．森林破坏 B．土地荒漠化 C．水土流失 D ．地面沉降 近年来，新疆特色农业发展红红火火。读下面“新疆特色农业产业带分布图”回答 4～ 题。 3 纳溪中学高中地理中国地理 编号 36 使用4时间 年 月 日 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 4、新疆特色农业产业带分布地区的主要地貌类型是 ( ) 5、新疆一中学地理研究性学习小组为完成设计的课题，分两组进行实验探究： 甲组直接在地里种植西瓜， 乙组在地上覆盖一层砾石后种植西瓜。 该小组探究的 课题可能是 ( ) A．西瓜品质与农药残留的关系 B．西瓜品质与土壤水分的关系 C．西瓜品质与土壤养分的关系 D．西瓜品质与昼夜温差的关系 6、新疆大规模发展特色农业，带来的生态问题主要有 ( ) ①坡地开荒导致水蚀严重 ②气候恶化，沙尘暴危害加剧 ③不合理灌溉导致土壤盐碱化 ④地下水质恶化，地面沉降 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7、读右图回答有关问题： 1） A 城市的主要工业部门是 ______，发展其的区位优势是： （2）该地区发展种植业的主要限制性因素是 __________，说明其原因及解决途径。 （3）简要分析影响该地区农业生产发展的主要环境问题及其产生原因。 【学习反思】本节课最大的收获是什么？还有哪些知识点要质疑？ 4 纳溪中学高中地理中国地理 编号 36 使用5时间 年 月 日 班级 小组 姓名 组内评价 教师评价 课堂探究案答案 （中国的西北地区） 1、（ 1）①气温：夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大。 ②深居内陆，距海洋远，降水少 2）由东向西逐渐减少 3）准噶尔盆地西部边缘有一些缺口，大西洋、北冰洋的