新教科版三年级科学上册第一单元检测卷.docxVIP

人教版上学期教学资料 （教科版）小学三年级科学上册第一单元检测卷 学校___________________ 学校___________________??班级__________?姓名______________? 学号___________? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 ★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁 阅卷人 得 分 一、填空题。（每空2分，共20分） 溶解是指物质___________、稳定地分散在水中，不会___________，也不能用___________的方法分离出来。 在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部___________（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。 加快水果糖在水中溶解的速度，可以用___________、___________、切碎等方法。 水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有___________、___________、___________等,不能溶解在水中的物质有___________等。 阅卷人 得 分 二、判断题。（每空1分，共10分） 水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（ ） 已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（ ） 冰融化的过程中会吸收热量。（ ） 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（ ） 分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水完全干了再移开酒精灯。（ ） 在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。（ ） 液体都能溶解在水里。（ ） 对着镜子呼气，镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（ ） 酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（ ） 雪是水介于液态和固态之间的状态。（ ） 阅卷人 得 分 三、选择题。（每小题2分，共22分） 小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（ ）。 小苏打 B.食盐 C.糖 在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时，可以用（ ）来取食盐。 A.手 B.勺子 C.搅拌棒 下列关于温度计的使用，操作正确的是（ ）。 B. C. 融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(? ?)。 冰块不够?? B.保证实验公平? ?C.让冰块快速融化 关于水的蒸发，下面说法错误的是（ ）。A.有风，水蒸发得快?? B.空气越潮湿，水越容易蒸发 C.温度越高，水蒸发得越快6. 果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（ ）。 搅拌不够?? B.小苏打的粉末太小了 C.小苏打在水中的溶解能力是有限的7. 在50毫升的水中加入15克盐，下列能使盐溶解的最快的方法是（ ）。 边加热边搅拌?? B.轻轻摇晃?? C.静静地放着8. 海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过(? )的方法。A.过滤?? B.蒸发? ?C.溶解 夏天，人们会在院子里洒水,这样做(? ?)。A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高 是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度10.大约在1593年,意大利科学家(? )发明了世界上第一支温度计。A.伽利略??B.华氏海特??C.阿尔伯特11.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。A. 每次向杯子中加人的食盐量要相同 B. 加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解 用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系（ ）。 阅卷人 得 分 四、连线题。（共8分） 把水相应的状态变化用线连起来。 水蒸气 冰 水 雪 液体 固体 气体 阅卷人 得 分 五、读图题。（共10分） 酒精灯是一种常见的仪器，请写出酒精灯各部分的名称。 酒精灯里装的液体是__________。 用酒