大学生安全教育—珍爱生命（1）.pdf

珍爱生命安全教育 一、学会自尊 自尊是一个人灵魂中不可或缺的东西，我们要学会自尊。 “要穷，也穷得像茶，苦中一缕清香。”这是自尊。 “要傲，傲 得像兰，高挂一脸秋霜。”这是自尊。 自尊是骨子里的，骨子里没有，你是怎么装也装不出来的。 以自尊获得他人的尊敬，是魅力；以尊敬他人获得他人的尊重， 是理解。而想以乞求得到他人的尊重，则是愚蠢。 所以说：“人 淡如菊自高洁。”所以说： “人必先自爱而后人爱之，人必先自 助而后人助之。” 所以说： “学会自尊，你会让自己更清楚自 己！” 学会自尊就要获取渊博的学识。对于渴求知识的人，我们总 是刮目相待，因为一个人的学识很能代表一个人将来对社会、对 人类的贡献。一个显而易见的事实，就是我们喜欢结交那些无论 在任何领域知识渊博的人。可见，学有专长的人，更容易得到别 人的认可与尊重。踏下心来学得更多知识与技能是获得自尊与受 人尊重的资本。 1 学会自尊，就要学会奋发向上。只有奋发向上，我们才有资本不 受他人的挑衅；只有奋发向上，我们才能加强修养，增强自尊心； 只有奋发向上，我们才会有足够的智慧去维护自己的尊严。 学会自尊，有时还需要耐得住寂寞，耐得住清贫。要把握坚 持的意义。 学会自尊要懂得开掘自身潜藏的富矿。对自己不丧失信心， 哪怕是在山穷水尽的困境中，也知道天生我才必有用，明天的成 功是必然的，当然应花费十倍、百倍于人的努力。 自知者英,自胜者雄。所以说：真正懂得自尊的人,是百折不 挠的。他们会在地平线站成一派好景被人欣赏。 二、生命的意义 生命的意义就是问道，不是记在纸上，而是记在我们的遗传 密码 DNA 上！ 从另一个方面上来讲，生命有如此多的意义!那么以上的都 不是它的意义！ 什么叫做 “意义”？意义就是目的。理论上可以这么理解， 讨论生命的意义，实际上就在讨论生命的目的。 2 说到这里，我有必要要提一件很久以前我与我爷爷的一段对 话。 “爷爷，你怕不怕死？” “不怕。” “为什么？” “人活着就像树一样，树老了总是要枯萎的。这是自然的。” “那你觉得你这辈子，最大意义是什么？” “不懂！” “我的意思是说，你这辈子做的最有意义的事是什么？” “我不懂！没想过。” “那让你这辈子最高兴的事是什么呢？” “最高兴呀！我看着你们下一代，长大，比我们好，我心里就高 兴。” 三、尊重生命 人在什么时候是最具有道德性的呢我认为,是在有能力帮助 别人的时候,是在努力不损害任何一个微小的生命的时候.在这 3 时,他不会去寻思什么样的生命更具有价值;也不会去考虑怎样 去减少自己的牺牲,而只是充满了对生命的神圣感. 对生命的尊重是社会生活的基本规则是那么,为什么要尊重 生命呢因为,生命是自然所造成的,迫害生命,轻视生命,就是在 剥夺自然的权利. 但是,轻视生命的事却时有发生.例如,17 岁参军,1994 年起 就任美国海军参谋总长的切尔茨 ·麦克波特将军,就因为随意佩 带了一枚他自己未曾获得过的V 型军功章而遭到责难后,便留 下了我有资格获得这枚勋章的遗言,开枪结了自己的生命.他 究意是否有资格获得这枚勋章姑且不论,但仅从人生而论,他肯 定是个不够格的将军.因为,没有什么勋章比生命更珍贵.无论是 名是利,与生命相比,可谓草芥不如.倘若为了这些微不足道的小 事就结束了自己的生命,这样的人只能是亵渎生命的弱者. 只有自爱的人才能爱别人:知道自己生命的珍贵,才会懂得 珍爱他人的生命;而尊重生命,才能有正确的价值观.然而,在当 今社会,我们仿佛正在日渐淡忘生命的可贵--对物质的贪欲, 对成功的痴迷,正在使我们对生命的意义产生错误的认识. 生命对每一个人都只有一次.只有人们对这一问题有了真切 的认识之后.社会才会稳定有序. 4 四、学会自我保护 1．义正辞严，当场制止。 当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能 让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手！想干什么？， 耍什么流氓？从而起到以正压邪、震慑坏人